陪孩子更要做自己

陪孩子更要做自己

01我家门口有所小学，每天早上我上班骑车经过时，无论早或迟，总会看到三五个妈妈聚在学校门口闲聊。孩子们早已开始上课，诺大的校园除了树和鸟在说话、孩子们上课的声音，还有就是耳边不时飘来的妈妈们的说话声，而话题似乎永远是孩子。

02如果没猜错，这几个妈妈应该是“全职妈妈”，或许她们一天的全部生活就是接送孩子、照顾孩子生活的点滴，陪伴孩子放学后的所有时光。都说“陪伴是最好的爱”，“陪伴是最长情的告白”，但难道只有长时间和孩子在一起，才能和孩子保持亲密的关系吗？相反，如果是无时无刻不盯着孩子在做什么，再加上絮絮叨叨的指责或干涉，不仅会让孩子手足无措甚至反感，反而会加剧母子间感情的裂痕。所以影响孩子未来发展的最大因素应该是父母对待孩子的态度而不是时间。如果陪伴能给孩子带来思想的交流，帮助习惯的养成，解决孩子的困惑，这种陪伴才是积极而有意义的，因此提高陪伴的质而不是简单量的堆积，反而对孩子的成长更有力。从小我经历的家庭教育环境是，放学自己回家，妈妈下班回来烧饭，晚上吃完饭一家人会散会儿步，然后在灯下的餐桌上爸爸在一边看书画图，我在对面写作业，几乎每个周末，妈妈会备些好吃的，然后我们一家到外面野餐。长大后我也为人父母了，小时候的生活记忆便永远定格在父母伴我成长的这段看起来在平常不过的时光，但却给我日后的独立学习与生活带来了朴素的影响，长大后能够做一份自己喜欢的工作、幸福的家庭，每天很努力的向上，这不是父母陪伴最想要的结果吗？

03或许每天早上的这段聊天时光会加深几个妈妈间的感情交流，获取更多自己无法探知的信息，不是说培养一个优秀孩子，除了拼孩子、拼爹外，还得拼信息吗？借鉴前人的经验本是件好事，但更多妈妈不是依照自己孩子的特点，没有自己的长远打算，选择了心急火燎的“跟风”，殊不知这种看似最简单的方式，其实是因为没有目标，产出最低的方式。今天和别人聊了说是某个牛娃之所以学习成绩好，是因为上了某某培训班，明天又听说另一个牛娃是因为做了某本习题集考试成绩才提高的，于是乎，妈妈们不敢耽误孩子任何学习的机会，忙不迭地给孩子报这个班、做那个题，最后弄得孩子疲于应付、家长疲于奔波。试想，孩子的时间被塞得满满的，他又怎么会有时间去玩，去读书、去思考呢？我的一个闺蜜，女儿学习成绩优秀，小小年纪思想深度远超出同龄孩子。她也上培训班，就是英语和画画，四年级时她就获得了获得“希望之星”英语比赛南京赛区的一等奖，但你能想象这么一个在讲台上激情四射、侃侃而谈的女孩子曾经是一个多么内向、不善于交流的小女生。她的妈妈每天坚持在QQ空间写下女儿一路成长的点点滴滴，这么多年来，从未间断过。而爸爸则是扮演了“木匠”的角色，给女儿做树屋、做秋千，做作实验用的各种器具，让孩子的童年不仅仅是学习书本知识，而是慧学慧玩慧生活，我想这种陪伴应是孩子长大后最感激的陪伴吧。

04我们每天对孩子说的最多的话是：“孩子，你要珍惜时间”，殊不知，在不知不觉中，大人却成了最善于挥霍时间的人，每天看朋友圈、发微信，时间就这样在指缝中溜走，但错过的却是生命中的灿烂与精彩。我真想告诉这几个妈妈，或许，该想想我们自己应该在接下来的几十年里，活出怎样的人生，拥有怎样的生活？