身教大于言传

        这两个月以来，每天早上五点半，都听到邻居家打开大门的声音，随着一阵急促的脚步声，走下楼梯！带着好奇，昨天早上，我推开门，正好又见到邻居家韦明和他爸爸， 只见他们穿着运动衣运动鞋正要出门。我笑着跟他们找招呼，“这么早”？他高兴地回应我，“这段时间早上出去跑步，感觉整个人的状态都非常好”！韦明笑着说，“阿姨，我要向爸爸学习，从今天开始，我要跟爸爸一起出去跑步”。

        听到他们这么说，真为他们感到高兴。我回到屋里，叫见孩子的爸爸正打着呼噜，孩子正在睡梦中。此刻，我的大脑里，回荡着那句话，身教大于言传。

        大多数父母，对孩子都是望子成龙，望女成凤。内心对孩子寄予厚厚的期待，喜欢跟孩子讲道理，殊不知道这样的效果微弱甚微，甚至对孩子的高期待也成了孩子的“咒语”。父母一边玩着手机，一边催促着孩子做作业；父母一边在客厅刷着肥皂剧，一边吼着孩子要好好看书！我们试着换位思考，如果我们自己是孩子，看到父母在玩，而自己却要面对并不喜欢的学习和功课，心里多难受啊！

      孩子的学习是当下的，潜意识的全方位的吸收。他是通过视觉、听觉、感觉、味觉、嗅觉全感官通道立体学习吸收的。当然，每个孩子也是独一无二的，在吸收的过程中，有的孩子会倾向听觉；有的会倾向视觉；有的会倾向动觉；有的孩子可能两个感官通道或三个感官通道都基本比较强。作为父母，我们要发现孩子独特的天赋，采取孩子喜欢的方式跟孩子互动。在我陪伴孩子互动的过程中，发现了自家的孩子主要的学习吸收通道是听觉。

        四年前，我开启了一项新的习惯，早上起来听课。有一天，我发现只有5岁的孩子，也会打开手机的喜马拉雅软件，寻找他喜欢听的故事，后来，听故事也就成了孩子的习惯了。

        在陪伴孩子成长的过程中，孩子教会了我们在玩耍中学习，让我们保持纯粹的好奇心，感受当下的感受，孩子让我们看到了不同的世界，不同的视角。

        在孩子成长的过程当中，家庭的教养模式，互动模式，沟通模式，家庭氛围都深深地影响着孩子！家庭是孩子人格成长的道场。作为父母，唯有修炼强大的正能量，潜移移默化地通过身教的方式影响孩子！让我们共同祝福孩子拥有幸福人生的能力。