#拆书学习法训练营#第三次课题作业—1组26号朱海超

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·分析信息·

1.它是通过一个朋友的诉说 很多人在做某一事情时被其他事干扰 本想完成的事最后被落空。那么我们就需要有一个坚定的信心。

2.我希望可以获取高效人生，因为通过这样的一个标题，我想到平时很多时候我自己也会收到干扰，导致事情落空，我需要学习怎么去避免这样的事，才可以更好完成当下目标。

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1.第一节：作者也提供两个举例一个是有的人喜欢这个工作但是对别人的工资心里产生不平衡目标换了；那个第二个是有的人他想去买辆车但是呢有人跟他说买房比较好那么他也产生了想法。

第二节：不要活在自己的世界，举例说了一个需要口才的岗位，面试者表现的方式不同，就有接受与不接受区分，和不去分散精力,专注一个方向。

2.第一节：第一个人们都会受到各种干扰信息；没有给自己制定良好的学习计划；与他人沟通是交谈的是对方的不懂之处；他们对于一份工作从开始就没有没有认清最终想要什么。（这一点算是我自己的理解，不确定是否是作者的验证）

第二节：自认为能力很强的人却没有很好的发挥自己才能，是因为自己的定位不同，采访了一个CEO的成长历程。

3.第一节：可能遇到一些特殊情况，比如工作上的家庭上的问题打扰影响心态；或者对于自己的知识体系的建立不完善无法区分当下最需要的；亦可能所喜好的东西对于自己并非合适。

第二节：可能这个人一直没有遇到机遇，或者原本的学校没有那么好，或者没有良好的知识体系，区分所欠缺的能力提升。

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1.第一节：朝我自己认定方向走 不去听其他想法 我觉得不一定好；去学习去多和别人沟通，这有利于自己的自己的成长；聊别人所擅长的领域，这点会让说的人很兴奋，的确也是拓展自己的知识面；设立小目标给自己找自信，可以锻炼自己的完成阶段目标的成就是自己更加有动力。

第二节：找到自我定位，更好发挥自己的作用，专注的学习一个方向，提高了某一技能。

2.对于我的好处会使自己增加了知识面更加有动力更加的利于自己成长。

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1.那就会受别人影想，没有办法提高自己的见识，没有办法实现自己的价值。

2.停留在目前的阶段继续徬徨 怀疑人生。

·整理信息·

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1.第一节：成长里总会有人给予你意见，不一定是错误的，是别人的总结，可能也帮助的了自己；内向的人不善于沟通，喜欢自己的学习。

第二节：自我为中心，有的人想要更加凸显个性。

2.艺人，公众人物，包括遇到突发实况 不冷静的时刻 ，你需要别人指点。

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1.自己具有良好分析能力，和他人沟通能力，处在一个良好的朋友圈当中，自我对于未来的积极度。

2.比如我自己很欠缺分析能力对于自己的想法可能本身有错误，不会聊天，我就是无所谓的不积极的。

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1.就是一心一意做一件事，不要三心二意，踏踏实实的别把自己想的多牛逼。

2.比如一些专业型较强的行业 一定是要你专心一样好 但如果是综合性的岗位国外贸易类 你的沟通能力 你的外语能力 多方面可能都需要一个综合提升

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这个信息最关键的就是要保持自己的专注度，对自我的认知。

都是未来提升自己。