看到蒋佩蓉老师在公众号分享的“家长的清单”。我统计了一下是26个短小精悍的句子。很感兴趣，写下读后感。
自己一直在学习和践行育儿方面的养育。但从没有这样清楚的罗列下来”今天我为孩子具体做了哪方面？我具体的思考……？“如佩蓉老师所说这个清单是给自己提醒，要认真的去珍惜我们的孩子。
清单记录下来，就像一种仪式感，并非对自己苛责，也不是我们要像机器人一样来受束缚。这份清单里即有对待孩子的态度和技能培养标准，也可以做为与人相处的信条。你希望孩子成为什么样的人，就可以选择自己先成为这样的人。清单及读后感如下（也是对自己阅读后的梳理、罗列、思考）：
今天我：
1.拥抱了我的孩子，也跟他说“我爱你”
感想：我小时候，从没有与父母这样的方式相处过，因此，我不习惯这样的方式。但两个孩子给我打开了这扇窗。高兴难过时我们都会来一个拥抱，是祝福、安慰，还有信任。“我爱你”说的不多，我们说时，女儿平时会有些害羞，但是儿子比较爱自己表达，也在欢乐时喜欢我们表达出。
2.当孩子想要跟我谈话时，专心地聆听了他
感想：这点我做的不好，好多时候会因自己工作生活忙为借口，没有耐心，也是对孩子表达时的不理解。听，是我们认真对待孩子说话，孩子愿意和我们交流的第一步。
3.给孩子读了一本书
感想：小时候读，现在会偶尔共读一本书。
4.相信孩子有能力顺服我
感想：孩子能力会超过我们，只要我们给他们机会，会给我们惊喜。
5.对孩子表现了耐心
感想：对孩子习惯和能力的培养要花时间，一小步一小步开始，并给予信任。
6.跟孩子一起唱歌或听音乐
感想：喜欢孩子，也要喜欢孩子的这些小爱好，可以一起分享，是亲子联结的方式。
7.用尊重的态度跟孩子提起他的爸爸／妈妈
感想：在孩子的面前，这是尊重我们的另一半，也是尊重我们自己。
8.对孩子的期待没有超越他的年龄
感想：以孩子适龄和当前能力定目标以及做事标准。
9.让孩子为自己的不顺服承担了适当的后果
感想：培养孩子为自己的行为承担责任。
10.帮助了孩子学习一个新的东西
感想：新的东西学习，需要家长引领并帮孩子度过不适应期，并给予支持，让孩子看到自己是有能力的，更愿意去学。
11.鼓励了孩子去为别人做一件事
感想：帮孩子体会到自己是有价值的。
12.保护孩子不接触负面或可能造成伤害的东西
感想：这是父母的责任，孩子的安全、提供正能量。
13.挑战和帮助了孩子去做一件他没有想到但他能够做到的事情
感想：在挑战中引领孩子把潜力发掘出来。
14.没有在生气的时候惩罚孩子
感想：生气的时候先处理情绪，积极暂停，等双方都冷静下来再一起来解决问题，而不是惩罚。
15.赞赏了孩子的美好品格
感想：可以从鼓励孩子具体的小事情，一句得体的话语和礼貌开始。
16.在期待孩子拥有的品格上做他的榜样
感想：想孩子拥有什么样的品格，自己先拥有这样的品格。
17.跟孩子一起笑，不是嘲笑孩子
感想：每一个孩子都是渴望欢乐的，我们需要看见。
18.感谢了孩子做的一件事情
感想：每一件小事都是值是感恩的，以身示范。
20.给了孩子一个责任
感想：责任是能力，是需要培养的。
21.没有在别人面前批评孩子
感想：尊重孩子，但过错后父母还是要教导孩子。
22.赞赏和感谢孩子比批评他多
感想：希望孩子得到什么，就多给予什么。
23.当我做错了事情，马上跟他道歉，要求他的饶恕
感想：做父母的也要改于承认自己的错误，都是不完美的，这是给孩子最好的示范榜样。
24.马上饶恕孩子
感想：这个理解可能大家会有争议。我的理解是孩子犯了错，引导孩子要为自己的行为过错承担责任，但不把过错带到针对孩子这个人。
25.保留跟孩子单独在一起的时间
感想：我很认同这点，无论孩子多大，我们都需要。我们家叫欢乐时光。
26.不跟孩子承诺做不到的事情
感想：可当做人生信条。行在前。
网友评论