以下段落总结了一个十分重要的观点的差异。阅读后，利用图书馆或网络资源，查阅博学之人是如何看待这个问题的。要确保涵盖观点的全部视角，之后对每个观点的优势和劣势进行评估。如果你推断出其中一个观点完全正确而其他观点错误，请解释你是如何推论的。如果更有可能的话，如果你发现某个观点比其他观点更富洞察力，但是它们都存在一定的合理性，那么请构建一个你自己的观点，这个观点需结合所有观点的各个视角，并解释为何这个观点是最具合理性的。请以作文或口述形式发表你的见解，作为导师留给你的作业。
老师拿工资是否应以其表现为基础？信不信由你，在2000年全国代表大会的全国教育协会中，这个问题受到广大教师群体的广泛关注。不仅如此，在2010年佛罗里达立法机构通过了类似的法案。（统治者随后否决了这个法案。）对于“老师拿工资应根据其表现”这个问题的支持者指向了过去半个世纪中学生们表现下降的现象，并认为尝试以教师表现为发放工资的基础将会促使教师在课堂上更好地工作。反对者认为，学生在学校的衰退表现由许多原因造成，教师不充分的指导是其中最小的因素。这些反对者预测降低教师的工资（或缩减工资增长）将驱使教师离开这个职业。
你需要通过在谷歌上搜索“教师的表现工资”这个词条展开你对此问题的分析。
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