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接触思维导图应该是不短的时间了,走进书店,翻开朋友圈,就发现很小的朋友也开始学习导图了。那天,在缤纷鸟的艺术墙上,还看到了用画画来表达的导图,每个小分支都是一个小小的图,很是厉害,没有拍照,也是遗憾。
决定再次整理,一来分享学习感悟,二来也是一个小小的总结。毕竟,一旦入门,还是挺有意思的事儿,不用纸和笔,脑子里就会浮现出一幅图来。
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Mindmap 也常被叫做脑图、发散图,是“记忆力之父”东尼.博赞发明的,它把发散性思维展现为视觉的表达。它被广泛认为是提高记忆力、整理知识点的工作,用以提高学习能力和思维能力。
一般有手绘和软件制图两种方式,手绘需要一张白纸和一盒彩笔,软件倒是很多,Xmind、 Mindmanager等,上手倒也是很快。
任何一张脑图都有一种中心点,也就是正中间的那个字或图像,分支从中央向周围辐射,分支也是由关键词或是图像构成,每一分支都用色彩或图画。而一般一张脑图都是由顺时针从2点方向依次画开。
同样,看一张脑图也是这样看的,如果用我们习惯上的从左到右,自然会打碎那张脑图的思维方式,咋看咋觉得乱七八糟,其实是自己看错了。(捂脸.JPG)
至于每个分支,都是有关键点出发,拎出关键点所有重要的信息来。是什么为什么怎么做,这仅是个逻辑结构举例,具体的结构,就是个人对关键点的理解反映了。
手绘的风格很明显,图画完,就立刻刻画在脑子里了,结合艾宾浩斯遗憾曲线,你想记这张图三五个月是不成问题的。但,就是多少浪费时间,最快的一张脑图出来(我常偷懒,不打底稿)也需要一个小时。
你到底是想画个导图,还是想理一下自己的思维? 你到底是想画个导图,还是想理一下自己的思维?
常用的脑图软件是Xmind,做完笔记,画一张图的时间,不过半个小时,色彩背景丝毫不损色手绘。我常常记不了多久,也或许是画的太快吧。太容易得到的,是不容易珍惜,这不知道是不是人本身的劣根性。
你到底是想画个导图,还是想理一下自己的思维? 你到底是想画个导图,还是想理一下自己的思维?
脑图可以用于方方面面,尤其工作会议、头脑风暴、问题对比参考、资料整理等,而对于孩子来说,是可以帮助孩子形成一个好的思考习惯,清晰头脑,解决问题。
脑图运用的多了,不用纸笔,都可以有一张你想要的图的结构在大脑里,你可以试试。
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然而,我发现,小孩子的思维导图训练营里的,包括世面上关于四五岁孩子们的思维导图启蒙书籍,用的并不是Mind map,而是教育学博士David Hyerle开发的一种可视化思维工具,Thinking Map.
ThinkingMap分为气泡图、树形图、圆圈图、双气泡图、流程图、括号图、复流程图、桥型图(感觉好像心电图)这八种图示。
圆圈图、气泡图真的很贴合幼童的无限发散的思维特点,有时候,觉得孩子才是自己的老师,她们童真,有着无尽的想象。圆圈图、气泡图、双气泡图,可以帮助小朋友分析事物的特征和事物之间的关系。
树形图、括号图,又加入了分类、对比等元素,也是小朋友成长过程中,对新生事物产生新的链接的一种认知,进一步深入探知事物整体部分的关系。
你到底是想画个导图,还是想理一下自己的思维?
流程图、复流程图,让我想起大学数据库的学习,这两种图更是可以帮助小朋友看到事物的一个发展的动态过程。
这么说是不是并不够直观,上一张图就明白了。(手头没有现成的图片和彩笔,现画的,BTW,一个吃货的世界里,都是吃、吃、还是吃)
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不管是小小朋友用的Thinking Map,还是小朋友及大朋友用的Mind map,都是一种知识梳理的过程,它都只是一种工具,是一种思维方式的反映。
同样,不管出于有效提高记性,还是发散孩子的思维,不给孩子(或者自己)一个死板的框架,更或是颜色、图案的局限,也是极其重要的。
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