极简技术+教育

        今天注定是让人难忘的一天。万师互教，众师成长——2019互加网络公益课程发布会在上海举行，非常有幸通过直播聆听了来自教育界专家、企业家、公益组织等各方面嘉宾的故事，我们看到互联网+教育创造的奇迹。令人震撼！让人感动！这不仅是一场视觉盛宴，更是我们成长中一个惊人的旅程。

    众星云集，群英璀璨。教育的路上我们不孤单，原来有那么多的人都在关注乡村教育，都在努力改变着乡村教育。在互联网+教育的时代，大道至简，实干为要。令人尊敬的黎加厚教授提出极简教育技术，这是指在学校教学工作中，倡导师生使用方便、实用、易学、易用、能够有效提高工作学习效率的技术，能够解决工作中的实际问题能，提高效率，减轻工作强度，提高教学效率和质量。所以做为新时代的教师，要有新观念新思维，不断学习。身处变革大于变化的时代，各种新名词扑面而来。过去说日新月异，实际上“分新秒异”才是描绘这个时代最贴切的词汇。面对这样一个时刻充满变化的新时代，我们如何利用极简技术，教师要如何适应？

      不要用自己的学识限制孩子。泰戈尔在《昨天的名字》诗集中讲到，不要用自己的学识限制孩子，因为他出生在与你不同的时代。我们还能不能用我们小学老师、中学老师教我们的方法，去教育现在的孩子？我想，答案是不能。因此，我们需要重新思考教育。

      2015年，联合国教科文组织发布了《反思教育向全球共同利益的理念转变》的报告，里面提到要重新认识知识，认识学习和认识教育。世界在变，教育也在变化，你必须变化。

      要培养聚焦核心素养、面向未来的孩子，我们需要共进的思考、共进的思维。我们与未来共进、与国际共进，同时我们老师和同学一起共进，更重要的是学校教育和社区教育共进、区域共进，发达地方和欠发达地区共进，我们一起携手共进。我们与互加计划同行。在做的就是构建共进的学习共同体，用优质资源辐射全国，让发达地区和欠发达地区的所有孩子都站在同一起跑线上。

      教师专业发展和学生的发展对接。技术给教育带来的是改变的精神，我们首先要做的是改变，能够与志同道合的人一起学习，不断地发现自己，由此不断地改变、不断地成长、不断地发展。

      通过现在的科技，比如装一个摄像头捕捉各个学生的面部表情，就可以知道他这个课学得怎么样，这些数据可以积累下来。有了这些数据的基础，我就可以知道每个学生的性格特征、兴趣爱好和知识结构等等，进而做个性化的教育。关于科技的作用，第一步可能把互联网应用起来；第二步，积累数据；第三步，通过数据做很多东西，比如人工智能。我们希望通过数据，通过人工智能技术，让每个天才都不被埋没。技术的应用让我们相信，乡村教育包括城市的教育会因此带来一个巨大的变化。

    互加计划把全国的一流优质教育资源对接到乡村课堂或教学点，让连接更高效。这也是极简技术+教育创造的奇迹。

      为孩子打开一扇窗，孩子无限美好的未来，网络提供了可能性。一起努力！