2019-01-26 正面管教心得

这几天家里多了一位姐姐，三个人可是热闹极了！今天他们用各自的半袖创造了自己的绘画。

可是热闹的一天，也会面对挑战，晚上二宝拿着磁力片玩，姐姐也想玩，可能就把他搭好的房子破坏了（我不在场），等我过去的时候，二宝趴在床上哇哇哭，我问二宝什么感觉？我说是生气？他说是难过，我说你看姐姐什么感觉？生气的感觉吗？那我们一起想个办法好吗？这个时候我看到姐姐在思考了，但是我问他有什么办法没有？她说没有！我问二宝，二宝也说没有，我说我有个办法，你们一起搭好吗？你帮助姐姐，二宝说不行，姐姐说咱们把磁力片分开！二宝还说不行，可能姐姐知道自己的情绪被理解了，从书架上拿了一本米小圈脑筋急转弯，让我和她玩，我说好办法呀！我就出了几道脑筋急转弯，姐姐很开心的回答和玩别的了！

没想到睡前二宝提起了这件事，他说我们看看那个情绪脸谱，我说当时姐姐什么感觉？他说是嫉妒，我又问他的感觉是难过吗？他说是受伤？好吧，事情过后感觉不一样了？但是相信孩子的直觉，感觉还是蛮对的！我说那下回我们当时该怎么解决更好呢？他说他有个办法，我说那你说说看，他说我玩到我出门前，姐姐玩到过年！哈哈，虽然办法不当，但是他在思考了，还主动告诉我他想到了办法！

故事比较啰嗦，可是生活就是这么一段一段的浮现，总之，想说的就是正面管教不是要管教孩子，而是从爱出发，让孩子在爱中学会解决问题，承担责任和合作，正面管教也不是说学了以后用一次就立竿见影，需要我们刻意练习并且坚持实践！

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