时间过得真快，一晃就到了沟通力课程结营的时候，回首这段时间所学，受益良多，感悟有以下几个方面： (一）长颈鹿式沟通...
14 提出启发式问题的3个手段 你好！欢迎来到《樊登：可复制的沟通力》，我是课程小助手。 上期内容结束了模块五对沟...
7月复盘： 一、个人成长: 1、课程学习：《可复制的领导力》、《可复制的沟通力》；2、听书17本：《非暴力沟通》、...
5月第2次作业，一组3张，对应沟通力塔楼的2.2倾听-顺情绪，拆解片段《拆出你的沟通力I》P132“与有情绪的人沟...
昨天，为期30天的樊登沟通力训练营正式结营了。在这30天里，我从迷雾中找到了路，走出迷雾，解答了自己长达6年的一个...
*沟通力塔楼* 第13组3张便签，主动倾听力(2-1)表关注 [原文]拆除你的沟通力I 116页 [I便签] 在沟...
学习沟通力2020/10/14 《非暴力沟通》这本书是美国作家马歇尔卢森堡博士，这本书是樊登老师《可复制沟通力》课...
这年半多来，我赋被能太多太多，获了得半年顶几好年的成长，#沟能通力、思考能力、表能达力、写能作力，教能程力………无...
《可复制的沟通力》P249—P261 1.长颈鹿有三个特点：高、反应慢、心脏大，这三个特点可以巧妙地运用到我们的沟...
今天学习了樊登老师的可复制的沟通力，了解了一些关于沟通力的基本功，真的是不学不知道，，就单单一个沟通力的第一堂课就...
本文标题：《我与可复制沟通力的故事》——学习沟通力，提升幸福力
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/cynxnhtx.html
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