卓越的老师不仅会犯错误,而且敢于承认错误,因为他们懂得:为了担当起一个好榜样的角色,他们应该为学生先树立一个如何处理错误行为的典范;学生往往容易模仿老师处理错误行为的方式来处理自己的错误行为:;一个不轻易犯错的人,通常是一个不愿意冒险的人,而不敢冒险的人通常很难取得成功;正确面对那些需要冒险的事情;有时为了及时发现有用的东西,你必须首先发现那些无用的东西;那些敢于承认错误并告诉学生如何从错误中学习的老师比那些不这么做的老师,更容易赢得学生的尊重和喜爱。
如果学生知道你居然也会犯错,当他们从你身上知道犯错误并不可怕时,他们会敢于冒险去抓住更多成长的机会。这的确是一个鼓励学生犯错的好办法,这叫激励他们在面对错误时变得更加强大,也许在不久之后,他们会开始相信这些处理错误的方法真的非常有效!
自己在课堂上实践感受:我能虚心接受学生指出的错误,并感谢发现错误的同学,然后请学生帮忙改错。通过这样承认并改错的行为,学生上课更加认真、仔细,因为他们帮助老师改正错误感到很自豪,同时学生也能互相虚心接受其他同学帮忙改正错误,因为他们从老师那里学会了处理错误的方法。
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