小侄女的学习

这几天，感觉特别郁闷。

小侄女上初中后，心思没用在学习上，贪玩，所以，学习成绩一直不太好，初一开始时候，每一周周末都到我家里让我辅导她英语，一直持续到第一次月考，成绩下来，小侄女的英语成绩在班上名列前茅，还被当选为科代表！她特别高兴，觉得英语很简单，同时，她的老师在班上动员学生去校外某补习机构补习！她老师说自己会去补习机构上课，而且亲自动员小侄女，说她有基础，应该去补课。(城里条件比较好的学校这种情况很多)小侄女回家给弟弟和弟媳妇一说，他们想着，既然老师这么动员了，不去会把老师得罪了，加上小侄女看班上去了很多同学，她非常想去补习机构！

作为教书接近二十年的老教师，我非常反感去补习机构补课，首先，她才进入初一第一次月考，才开始学习新的知识，成绩根本没有稳定，并没有落下功课，何来补课一说，顶多是学习辅导而已！若果家里有人能够辅导她的功课，用不着去辅导班吧！如果家里没人辅导当然可以去辅导班请人辅导。第二，补习机构的老师很多都不是正式在编老师，很少有实际课堂教学经验，也很少去认真学习过考纲，鲜有中考高考出题经验。第三，补习机构追求的是经济效益，以赚钱为目的，他们是想尽办法拉生源，根本不会考虑该课对该学生适不适合！更谈不上因材施教！偶尔在某名校找一个在职老师来上一两节课，打个广告，现在禁止在职教师不允许补课，有几个在职老师愿意去冒风险？所以，那些说是在职老师上课多数都是幌子！或者有个别确实后台比较硬的老师！

综上原因，我极力反对小侄女去补习机构！但是，毕竟不是我自己的孩子，弟弟也说:"她们老师叫去的，不去怕老师有意见，再说，孩子就听老师的，天天在屋头催，如果不让她去，她以后成绩差了会埋怨父母！"

这样，因为自己工作也比较忙，小侄女每周就不到我家里让我辅导课了，我也没再过问小侄女的学习。春节时候，听说学习成绩在班里中等。

初一年级很快结束了，这个暑假，一到他们家，就知道了，小侄女的学习成绩排到班上倒数了，她去机构补习机构补了一学期，感觉根本没效果，还把时间耽误了，学习越来越差！因为我是英语老师，所以习惯性关注她的英语成绩，她说记不到了！明显就是太差了，她不好意思说！

哎，不撞南墙不回头，不到黄河心不死，下学期就升入初二了。我想，暑假我有时间，于是，我主动提出:"那就趁这个暑假我给你把落下的英语补习一下吧(这时候才真正是补习了)，数学就让你姐姐给你补习，多刷几套试卷，语文方面，就得靠你自己多读，多背，看开学后成绩能不能有所提升！"对于她的英语，我非常有把握能够帮她提升，毕竟才初一年级的知识点，我对自己的教学经验有把握！

没想到，她一口回绝:"我才不要补习，我自己学……"弟弟好像对她的学习已经放弃了，不太关心这个问题了！

看来，我平时对她严厉了，她不喜欢我！算啦吧，我不能强迫她！不给她补习，我还更轻松！我何必找麻烦做！

就这样，要看暑假就要结束了，前两天，弟媳妇给我打电话，说小侄女要来我家，让我给她补习一下英语！

哇塞，马上开学了，只有两周时间，我现在可不敢保证能帮她提升了。但是，既然她突然想起要我给她补习，我是不能打击他的吧，只能无奈的答应！

但是她们每天上午都要睡懒觉，中午才到我家，我每天都要做家务买菜煮饭，洗衣服拖地，几乎都是下午三点后才开始学习，中间还有其他事情要做，每天只能学习两个小时左右。晚上她们要回去！

两天了，到我家后，趁我煮饭时候，我先让小侄女把英语课文拿出来读一读，把单词表的单词记一记，她就是不听，不动！看到她的态度，我真的很生气，但又不能说她，给她父母说，她父母也会吵她，打她，但她就是倔，始终不读书更不会背书！我看出来了，她并不是主动来学习，是她父母逼迫的。对于这样的孩子，青春期的孩子，我只能顺着她，算啦，我尽力给她讲一点点吧！不管有没有效果！

今天中午吃饭时候，我就给她讲学习的重要性，让她懂得学习不是给父母学，要自己主动才行！她带着眼泪但也没有跟我反驳。但愿她会慢慢理解我们的苦心吧！