没有输入就不会有输出，每天都要抽出时间看书。
学校的事务接近尾声，，即将进入新的循环。这两天打电话比较多，开始思考这个问题，把电话控制在三分钟之内，说清一件事情。生活中也有很多废话，很扰乱彼此，比如孩子思考一会儿就会知道问题的答案，他家长非得显示自己，空头空脑的指挥，孩子受影响也来干预家长的事，感觉一点都不好。
陪伴孩子要高效，需要交流的时候交流，不需要交流的时候，一定要彼此尊重。
切记不在公共场所指责他人，共同生活的家庭也是公共场所。家里有几个孩子的情况下不对比，不当着一个孩子的面批评另外一个孩子，或表扬。
共同的家庭生活是大家一起做事情，相互温暖，彼此交流，可以产生分歧，但有原则的探讨问题的真相。这大概是好家庭的内涵吧。
小男孩溜完狗回来迫不及待的和我们交流，提示他现在为自己学习的时间后，他就开始沉默，并去做自己的事，如果他能用文字记录起来就更好了，我去引导。
今天是英语读写群打卡的第六天。没有实体班级的约束，没有老师的鞭策，不需要家长的督促，转被动为主动，这是一个很大的挑战。无限相信孩子的能力，我们一起努力。
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本文标题：海拔16
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