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听完《作文六要》,除了作文怎么写,更是满满的慈爱。

听完《作文六要》,除了作文怎么写,更是满满的慈爱。

作者: 简_学 | 来源:发表于2022-03-25 12:52 被阅读0次

#樊登读书·听书打卡 D48#

阅读时间:2022.3.26

阅读书目:《作文六要》

作者:王鼎钧

作者王鼎钧,1925年出生,2022年已经97岁,带我走进民国时期的作文课堂,因为他自己也特别喜欢这本书,在不断的修订,所以这里面也会出现新冠病毒这样的词。

我见:

01、文章是自己的好,要有真实情感,写真心话,故事可假,但情感至诚无伪。

02、五感写作法,听觉(姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船),嗅觉(倚门回首,却把青梅嗅),味觉(望梅止渴),触觉(世态炎凉,炙手可热),视觉(青山绿水,远近高低各不同)。

03、作文六要

观察、想象、体验、选择、组合和表现。

如下图:

作文六要

04、以诗为师,去提高想象力。

05、当你觉得万物有情,好文章不远了。

笔记2

还有两张笔记也附上:

笔记1 笔记3

以上是听完写的一段文字:

      记得小时候三年级每天要写日记,写的好的,老师会拿出来念一下,然后还有就是小学阶段和初中写一些作文,也就那个时候跟写作是有紧密关系的。后来高中写作不是特别重要的,虽然有语文,大概是选择了理科的原因。

        原本想着樊登APP上有那么多好书,有一些终究是跟不上或者说只能错过的,而这本就是脑海里想着听听即可的书。可是这次再听之后,我觉得每一句好词,每一个方法都想用起来,还忍不住冲动想买书。不过理智想到疫情下不了单,另外买回来的书多半是落灰的。

      不过心口一致的表达的话,我真的很喜欢这本书,也是极喜欢这老师,我觉得真的是一位特别好的老师。另外还有个原因是记得在三年级时回答过这么个问题:“长大以后想当什么?”,害羞的我内心回答的是:“文学家”。大部分人说的是科学家,回答完也没有讨论或者我不记得了。印象里那时尽是背诵乘法口诀和干活,从没有人真正探讨过喜欢什么、未来做什么,现在二十多年过去了,竟然连一篇文章都没写过,非常惭愧。

        在这里听到了《致橡树》之后呢,去百度了一下这首诗,特别是在了解到这首诗创作背景之后,不由得感叹之前的浅层次理解。作者舒婷竟然是老乡,舒婷在听完对她有过帮助的人对女性的一个不太平等的评价后,非常生气,然后写了这首诗。当我觉得知道创作背景之后,我觉得更有力量,也更符合现实的反击。

        感谢作者王鼎钧,感谢樊登老师,还有带我写一些笔记的一一妈妈。

        最后,不如意事常八九,那就用写作试着补偿一下吧。

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