看到这样密密麻麻的小字,我想很多人的密集恐惧症恐怕要犯,可是现在的我却不然。因为这就是属于数学语言的独有魅力——简洁有序、条理分明。
在所有的语言里面,数学独此一份。就好比图中的建筑设计图,当设计师把图纸设计出来以后,不管传阅多少个人,甚至不分国界,其结果都是一目了然,对图纸的理解不会产生歧义。如果里面有需要改动的地方,并不是图纸本身出了问题,而是里面的某些内容或者不符合甲乙某方的要求,把数据和材料更改一下就可以了。
我们尽管知道数学在生活里起着非常重要的作用,但如果能仔细观察的话,才能对学习数学产生浓厚的兴趣,而不是像现在,占很大比例的学生对数学是存在畏惧心理的。因为我们在学校的学习当中,尽管有应用题把数学和实际生活相联系,但毕竟因为学生未真正进入社会,在校期间基本上被当做重点保护对象,很多事情都有人代劳,不会让他们对这些应用题里出现的数学应用去做过多的延伸和思考。
以我浅薄的数学知识来看:数字能很好的帮助我们了解一件事情的产生,发展和预测最后的结果;而几何呢?则更多的是便于我们在二维和三维空间里面进行转化,以进一步确定事情该怎么分步有序地进行操作。至于高等数学的应用,则不在我的认知范畴里面,但我可以肯定的是:它所应用的领域是非常高精尖的(倒如天文、军事等),在这些领域里任何一小步的进展,都将影响着历史的进程和人类未来生活的走向。那也是一个相当有趣的世界。
综上所述,我们应尽可能让孩子们不要在低年龄阶段的时候,因为对数学的误解,而错失一些能经历非同一般人生的机会。尽管国家不会让这些领域的科技人才断层,但那是耗费了更多的人力物力财力和资源的结果。主动学习的比被动选上的,依然占据着先天的优势,毕竟兴趣才是最好的老师和源动力。
近年来,其实一些新兴游戏和玩具的发明,其中都有锻炼数学思维的作用。老师们(不管是校内的还是校外的)在教学的方式上,比以前也有了更多的改进,希望能让孩子们越来越好的爱上学习,不至于严重偏科什么的。因为每一门学科都是人类智慧的结晶,是为了我们更好的在这个地球上生存和发展。每一代的新生命都享受着先辈们用血汗和无数的经验换来的幸福人生,那么现代的人们也应该竭尽所能,好好学习,积累经验,运用智慧为后辈们创造更美好的明天。
这里面,数学绝对是一门不能忽视的学科。愿现在的孩子们能好好的徜徉在有趣的数学世界里。最终,会有一批有才有识之士把数学语言的美,展现的更淋漓尽致,深入浅出,让人们能真正懂得并且爱上。
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