我们提倡0秒思维写作，其中诗歌、散文、古文，记叙文、说明文等各种体裁在写作的时候都没什么问题，但是最大的挑战就是科学小论文的写作。
科学小论文
什么是科学小论文？
我们经常在网上看到一些相关文章，说什么美国的小学生写的论文堪比我们大学生写的论文。看到这个我都会忍不住打开来看一看，然后再买一些相关的美国小朋友论文写作的书籍来看，看得多了，慢慢也就明白了美国小朋友是怎么写出这类文章的。原来他们写作论文的方式是那么严谨和科学，而且从小开始训练，难怪如此厉害。
你看这个美国纽约五年级的小朋友，花了2个月完成的阅读和写作课的作业：论文的题目为《水》，足足有34页，分别从水的历史、水的技术，以及和水有关的极端天气、水上娱乐等四个方面来介绍“水”。因为这几个方面都是他感兴趣的，所以写起来特别的带劲。比如说“和水有关的极端天气”，他就介绍了洪水、海啸、干旱、暴风雪和飓风等各种天气的特点，还在文章中穿插使用了多种图片、图表，显得生动有趣又不失科学性。
这样的写作以及超出了一般的作文范畴，这样写出来的文章，我们一般称为科学小论文。它需要大量的阅读，甚至调查、研究作为基础。
谈到论文写作，读过大学的伙伴应该不陌生，一般学期结束，或者毕业前，老师都会要求我们写一篇学术论文。我不记得有哪位老师教授过如何写作学术论文的方法，所以，我压根不知道怎么写。我的毕业论文都是在网上东抄一段西抄一段，天晓得我是如何通过毕业的，不知道有没有伙伴跟我一样？
美国小朋友在进行这种小论文写作的时候，各个方面的能力都得到了很好的锻炼。而且他们都从小学生阶段就开始锻炼，于是很早就养成了严谨思考，科学写作的态度和能力。
美国的大学教授经常会很疑惑，为什么中国的学生在平时表现还不错，但一到做研究，搞创造，写论文的时候就蔫了呢？甚至还有报道说中国的留学生在写论文的时候有作弊的现象。这充分暴露出我们在这方面教育的短板，其实我们从来没有很好训练过这方面的能力，自然就有一部分人不具备这种能力。
我们有许多人甚至不知道该如何做笔记，也不知道如何调查、采访，不知道该如何记录研究数据，不知道该如何写论文大纲，不知道该如何论文答辩。这些都需要长期学习和实践的。
为什么美国的孩子从小就表现出很强的创造能力和研究能力？
他们受过什么特别的训练吗？
他们是如何训练这种写论文的能力的？
结合我们0秒思维写作的方法，接下来我将和大家分享科学小论文写作的“特训方案”，为大家揭开美国“创造力教育”的成功秘诀！
在学习科学小论文写作方法之前，有的同学就会问，什么是论文呢？听起来好像很严肃，是不是你也有这种疑惑和误解呢？那什么是论文？为什么要写论文？
简单来说，论文就是一些特定的项目进行研究和描述的文章。那什么是研究？所谓的研究，听起来很吓人，其实就是对于你不懂的东西，主动查找相关资料、阅读相关书籍、观看相关视频，或者采访相关人士，这样就是在做研究了。做完研究，并写出相关的文章，将你学到的知识写出来和大家分享，这就成了一篇论文。
为什么要写论文呢？
我的回答是，掌握了研究事物的方法和过程，获得了相应了结果并且描述下来，并做广泛的传播。在你后面的学习生涯当中，你可能不止写一篇论文，但是这是你的第一步，非常重要的第一步，一旦你迈出了第一步，后面就变得简单很多了。而且你还可以在写论文的过程当中学习到很多和论文有关的知识，做完这个论文，你会变成这个方面的小专家。更加重要的是，你学会了如何着手做研究，这将是你受益终身的技能。好的教育不是教会你多少知识，而是让你掌握学习知识、研究知识的方法。当然最后你还会感觉到非常的自豪，因为你能够通过自己的努力完成了任务，实现了目标，获得了宝贵的知识和经验。
接下来的几天，我们将和大家分享科学小论文写作的七个步骤，这七个步骤揭开美国“创造力教育”的成功之谜。通过学习，我们不单可以找到自己喜欢的论文题目，还将学会了如何查找资料，如何做笔记，如何写大纲。不仅能够写出漂亮的论文，增长知识，还能提高我们动手动脑做研究的能力。这样的探究训练，会让你变成一个可以驾驭知识的人。那么我们现在就和填鸭式的教育说拜拜了。
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