今天是365读书会第65天。之前分享了多动症常伴有睡眠障碍、容易出事故、交不到朋友、不懂得感恩的特点。
今天分享多动症孩子的家庭环境。多动症的孩子在很多社会网络和系统中都占有特别的位置，其中最重要的、最直接的一个是家庭系统。
在传统的理论、测评和治疗中，重点关注的都是作为个体的多动症孩子，很少会把他们的行为与其他人联系起来。如果不依赖社会环境以及孩子在这种环境中与其他人的互动，没有人能完全理解这种疾病——它的起因、缺陷、路径以及结果。对多动症的诊断与我们对这一点的理解相关。
对孩子的多动症诊断都需要充分考虑家庭社会网络因素。哪些孩子患有多动症，随着时间推移哪些孩子持续患有多动症，哪些患有多动症的儿童发生了更多的问题，哪些孩子虽然存在问题却仍然有良好的生活状态，哪些个体直到成年期仍被深深困扰——要了解以上这些问题都需要参考这种社会网络。
作为父母需要自我探索，请思考一下你过去对孩子正确行为的典型反馈是什么样的，还要特别思考一下你对那些不适当的、具有破坏性的或需求过多的行为是如何反馈的。同时想想你的孩子是怎么对待你的，你的孩子对你有什么反馈，以及总的来说你们的关系质量如何。
接下来再看看你的孩子是如何影响家庭中的其他成员的，以及他们如何对待这个孩子。你结婚了或者和人同居了吗？如果是，你会因为孩子的问题而造成婚姻或同居关系问题吗——尤其这是一个患有多动症的孩子？你的婚姻或者亲密关系是否能够帮助你处理养育孩子的事务和管理家庭的各项需求？你外出工作吗？这个因素给你的家庭带来压力或者影响了你和孩子的关系吗？还是说你的工作也是个人成长的一种资源，并且强化了你作为父母的角色？
我们最终的目的是鼓励你依照这些科学发现检视自己的家庭，看看是否有一些家庭现状是你想要改变的，然后做出进行改变的承诺，并致力于帮助你达成这一目标。
了解多动症孩子的家庭环境对于理解这个孩子非常重要。首先，相比其他家庭，多动症孩子家庭中的亲子互动和兄弟姐妹之间的互动，对所有家庭成员来说都更加地消极和有压力。虽然多动症的发展有很强的生理（很大程度上是遗传学上的）因素，但即便是对这种观点最为支持的声音也无法否认，多动症孩子可能会在社交互动中因为这种障碍而遭遇额外的问题。
其次，很多证据显示，相比未患多动症的孩子，多动症孩子的父母和兄弟姐妹更有可能会经历他们自己的心理痛苦和精神障碍，包括他们自己的多动症表征。大约有25%~40％的，多动症孩子的父母中的一方也患有这种障碍。其他家庭成员经历的这种困难，显然也会影响多动症孩子被接受、管理，养育及被爱的方式。这种影响的独特性在于它是长期的，会持续至这些孩子的青春期和成年期。也许它开始于下面这样糟糕的循环。
1．有个人（心理）问题的家长经常认为他们患有多动症的孩子表现出更多的破坏行为，而且相对于没有这种问题的家长来说，前者认为这种行为需要他们花更多的时间来应对，也更难以进行管理。
2．这种预期将会影响家长对于孩子行为的反应方式，有时候会导致完全不必要的消极情绪或严厉的惩罚，或者无论孩子做什么事，家长都会觉得愤怒。
3．相比正常情况，孩子也极少得到其他人的鼓励、表扬、赞成和温暖。
4．这种对待孩子的方式会影响孩子对待父母的行为，可能会增加挑衅、倔强、争执和其他冲突的行为水平。
5．这种行为会强化父母认为这孩子是个问题或者难以管理。
6．恶性循环周而复始。
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