第二篇 阅读的三个层次
第六章 分析阅读 ～一本书的分类
一：书籍分类的重要性-分析阅读的重要性：规则一是要在开始阅读之前知道自己读的是哪一类书。不是哪一类书带给我们指导，还要知道用什么方法指导。
二：从一本书的书名中你能学到什么？阅读书名，心中还要有分类的标准才能判断书中到底在谈什么。主要分类法-虚构小说类，传达知识，说明性论说类。说明又可以分为历史和哲学，也可以分为科学和数学。
三：实用性和理论性作品。实用是与某种有效的做法有关，不管是立即或长程的功效。理论所关注的却是去明白和了解某件事情。知识与行动之间的区别-把知识变成实用，规制是 知道是怎么回事，进而明白我们想做些什么，应该怎么利用它。
第七章 透视一本书
分析阅读规则：
1：找出每本书封面之下的骨架。
2：使用一个单一句子，或最多几句话来叙述整本书的内容。
3：将书中重要篇章列举出来，说明他们如何按照顺序组成一个整个架构。
结构与规划：叙述整本书的大意。找出整本书的架构。
驾驭复杂的内容：为一本书拟大纲的技巧。1：将全书分成五个部分，每一部分要谈的事和要阐述的观点。
2：第一个主要的部分又分成三个段落，为每一段分为X Y Z。
3：在第一部分的第一阶段，作者的4个重点分别写出来。不一定非要写的完美或者去做，最起码心理知道这本书的主题和这个大纲。
一个好的规则总是会将最完美的表现出来。
书-就跟人和动物一样，都有它的血和肉，作者和读者之间做各自该做的事情。读者应该在最后找出作者想问的问题～
列出一个简单理论性问题的公式：
某件事存在吗？
是什么样子？
发生的原因是什么？
或在什么情况下存在？
或为什么有这样的事情存在？
这件事的目的是什么？
造成什么影响？
特性及特征？
与其他类似事件或不同事件的关联是什么？
这件事是如何进行的？
有哪些结果可以选择？
应该采取什么手段才能获得什么结果？
要达到某个目的应该采取哪些行动？
以什么顺序？
在哪些条件下，什么事是对的，或怎样才会更好而不是更糟？
在什么样的条件下，这样做会比那样做好一些？这些都是实用的问题。
运用好四个规则就得做好检视阅读。
四个规则标题顺序：
1 依照书本的种类与主题分类。
2 用最简短的句子说出整本书在说什么？
3 按照顺序与关系，列出全书的重要部分，讲全书的纲要拟出来之后，再将各个部分纲要也要列出。
4 找出作者在问的问题，或作则想要解决的问题。这样才算完成分析阅读的第一个阶段
看到这里的时候，其实有点想放弃，因为在这个零碎繁忙的时代感觉很浪费时间，但转念想想自己缺的就是细节和方法，没有正确的学习方法等于浪费时间，要想变得更好就得付出努力，不静下来积累基础永远都不会有进步，所以还是乖乖的去完成自己想做的事，去突破自己的壁垒，总有一天就会活成自己想要的样子！
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