一考定输赢的高考和当前畸形发展的小学教育，都需要整个社会有一个充分的、清醒的认识。由于害怕学生可怜活动带来不必要的家校纠纷，牺牲孩子们的课间休息时间，即使有休息时间，也不允许孩子们到操场尽情玩耍，规定活动地点，规定活动范围，这样的课间与八十年代的大课间简直是天壤之别。
作者心目中的小学教育，是要教育者把孩子当做孩子来看待，是要把身边的孩子当做自己的孩子来看待。是需要我们具有同理心，将心比心，以心换心。把自己在儿童时期想过什么样的教育生活，想有什么样的学习氛围，想遇到什么样的老师都考虑进去，做一个自己也想成为的老师！
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