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日更365天,因为你是永久徽章,我竟对你充满期待。
曾经无数次幻想与你见面的场景,想着自己一定不要千篇一律。去年腊八过后,像盼年一样每天都会对你倒计时。
那是一个声音在说:“竖持,坚持,再坚持。”另一个声音仿佛在狂拧:“等满了365天,我就放弃日更,随心所欲地写文。”可是对文字的敬畏又怎容得自己停下去!停下来就意味着生活没有乐趣了,停下来就意味着我对这个世界不再惊喜了。我曾尝试着一日不写,也曾尝试着将它放下,那种怅然若失的苦痛只有经历过的人才懂。于是,我一次又一次将它拾起。
原本想着这一天,我一定在上班,一定又是应付日更。没想到都农历二月初五了,我还没有复工,孩子也没有上学。文字竟又一次救我于水火之中,多读多写多体验多思考好让自己更忙碌。
可是夜晚的失眠出卖了自己的灵魂,连续三天码字一万,不停和自己对白,就随心所欲地自言自语吧!不去想一家人要吃饭、要交水电气物管费、要还房贷、装修房子还欠了别人钱这些事儿;不去想原本先生2.24该上班了,可是因为没有私家车,不能正常复工;不去想因为疫情,有的公司会倒闭,而有些员工会失业。该来的总会来,勇敢面对。
好在2.26先生终于上班了,坐的别人的私家车,家里终于有个人挣钱去了。先生上班一天都戴着口罩,中午吃的方便面,下午三点半就下班。
这段时间每天的日常都显得弥足珍贵:我从没有色彩的春天走来,家里的油菜花也算一抹春色。清晨听到电饭锅里面粉撕裂的声音,那是世界上最动听的声音,它让我升起儿孙延绵的幸福。
听了一个为期三十天的讲解第二天自我反省:昨天听了老师的课,我想把它转化为自己的理解。因为我想任何一个老师,如果他教了我们很多,而我不去理解,不去运用的话,是不会有收获的。
首先是听了老师关于科学的讲解,也萌发了自己对科学的爱好,原来我在科学领域也是一个空白。数学能帮我们解决很多问题,柏拉图说:“不懂几何学者禁止入内”。记住了爱因斯坦那句名言:“兴趣是最好的老师。”
最喜欢语文老师激发孩子兴趣那个视频,还和安安一起看了好几遍。老师自己讲得眉飞色舞,安安一边听一边发出爽郎的笑声,我们在愉快中爱上了诗歌,还懂得李白很狂,杜甫也很狂。
李白写道:
怀经济之才,抗巢由之节,文可以变风俗,学可以究天人。
仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人?
而杜甫大家一定以为他是一个很老实的人吧?他也很狂,他在诗中写道:
甫昔少年日,早充观国宾。
读书破万卷,下笔如有神。
赋料扬雄敌,诗看子建亲。
李邕求识面,王翰愿卜邻。
自谓颇挺出,立登要路津。
老师最后那两个亲子教育的案例对我的触动很大,从来没想过自己用画一幅图讲一首诗的方式引导孩子,没想到孩子能用这种方法讲出来。
那个小苏打和白醋化学反应吹气球的实验,我们家孩子看了好几遍,一直在那儿研究怎样做这个实验,还提出不用气球,只想看瓶子里的化学反应,还缠着我们尽快做这个实验呢。之前给他说过做喷泉试验都没有那么大兴趣,没想到看见同龄人实际操作竟那么大的吸引力。
昨天仍然在读剑飞的《极速写作》,他告诉我们要让文字发酵一段时间,因为我们某一天某一时刻对某件事的想法不一样。这三天极速练习发现,有些我原本没有的思想,写着写着会突然冒出来。
昨晚先生说今天尝试着油条,又充满期待。我喜欢看面粉在清晨膨胀得很大,我仿佛能听到它们在黑夜中呐喊,疯狂。“你想吃什么?我做给你吃。”这是被囚禁日子里最动听的情话。
日更365天,67.6万字,私藏了3万,这一年,我用文字记录了我的那些爱恨。2020,我还会在这里,在各种喧嚣中倾听自己的声音。
文/何婉仪
2020.2.27
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