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人身处逆境之时会把自己的不幸归咎于别人并伤害别人,为什么?

人身处逆境之时会把自己的不幸归咎于别人并伤害别人,为什么?

作者: 人性的游戏 | 来源:发表于2018-08-02 11:27 被阅读19次

蒋介石的一生93、中国落后之时,江浙人制造出了第一台照相机,过程充满艰辛

蒋介石的一生94、人身处逆境之时会把自己的不幸归咎于别人并伤害别人,为什么?

为使自己不垫底,为使自己生活发生好事,蒋介石决定,让四傻消失。

他虽然想让四傻消失,但他打不过四傻。

打不过四傻的蒋介石画圈圈诅咒四傻。

蒋介石常一个人跑到学校角落里画圈。

他画圈时,说:“去死去死去死去死…”

有一次,他说去死时,一个人问:“你在干嘛?”

蒋介石没想过有人问自己。

蒋介石没想过这里会有人。

“这个角落十分僻静,平时没人来,所以我才在这里画圈。如果有人忽然说话,那十有八九是鬼魂,”蒋介石说。

蒋介石认为是鬼魂在说话。

由于这样认为,他瘫坐在地、毛发倒竖。

毛发倒竖的蒋介石抬头一看,发现是校长。

“校长像幽灵一样漂浮在学校各处,他会在你意想不到的时候出现…”这是箭金学堂由来已久的学校传说,蒋介石曾经不信,但现在,他信了。

给蒋介石说话的是顾清廉。顾清廉常在学校转悠,今天他刚好转到这儿刚好看到蒋介石在地上画画。出于好奇,他问蒋介石为啥画画。

“你为啥在地上画画?”顾清廉好奇的问。

他问的时候,蒋介石满脸通红。

蒋介石支吾半天才说:“没啥,就是瞎胡画…”

蒋介石在编瞎话。

他编瞎话时,顾清廉继续问:“你为啥一边画一边说‘去死去死’?”

顾清廉来的时候,听到蒋介石在说“去死”。

“。。”蒋介石。

蒋介石脸涨的更红了,他咕咕哝哝的说:“因为…因为…”

“你为啥在你画的圈里写这俩字?”顾清廉走到蒋介石画的画跟前,发现他画的是几个圈。除此之外他还发现,圈中间写有“四傻”俩字。

“。。。。”蒋介石。

蒋介石脸变成了猪肝色,他发现瞒不下去了,就一五一十的说了实话。

蒋介石说四傻是扫把星,说自己只要遇到他们,就没好事发生。

“就是因为他们,我才没通过童子考试!就是因为他们,我才在班里垫底!他们毁了我的从前和现在,我不能让他们毁了我的以后和将来!”蒋介石哭着说。

“。。”顾清廉。

顾清廉见蒋介石哭了,他掏掏兜兜发现自己没带纸,就捡起地上的栎树叶给蒋介石擦眼泪。

栎树叶上都是土。

顾清廉给蒋介石擦眼泪时把土弄到了蒋介石眼睛里。蒋介石眼睛痛,哭的更厉害了,顾清廉只好把树叶放下。

栎树是奉化的常见树种。

栎树叶是奉化的常见树叶。

蒋介石哭了一会儿,不哭了。

顾清廉见他不哭了,就安慰他。顾清廉先表扬了蒋介石的诚实,然后话锋一转,说他的苦难不是四傻造成的。

顾清廉说蒋介石的苦难是由别的原因造成的。

“别的什么原因?”蒋介石抬起头,用一双水灵灵的大眼睛看校长。

蒋介石本想再哭,但他听到校长这么说,就不哭了。

“好奇心战胜了悲伤~”蒋介石解释说。

“。。”顾清廉。

“嗯嗯…啊啊…”顾清廉开始打马虎眼。

“别的原因很复杂,不是这孩子有限的脑细胞所能理解的,所以我得打马虎眼,”顾清廉解释说,“刚才只是想哄他不哭,但没想到,他开始刨根问底了。”

“。。”蒋介石。

见校长打马虎眼,蒋介石怒了,怒了的他大声说:“校长!别的原因是啥!你究竟想说啥!”

“。。”顾清廉。

顾清廉发现蒋介石有限的脑细胞只能形成笔直的脑回路,连马虎眼都听不懂,只好和他说实话。

“你不能让四傻消失,正如四傻不能让你消失一样,”顾清廉说,“你可以活下去,四傻也可以活下去…”

顾清廉率先和蒋介石说了生命平等的道理,以免他拿把菜刀和四傻拼命。

他说完后,蒋介石露出一双迷茫的大眼睛。

“。。”顾清廉。

顾清廉本想直接和蒋介石说道理,见蒋介石反应低迷后,他改变了策略。

顾清廉把自己想说的用故事表达了出来。

他讲了自己和四傻的故事。

“我们都有被称为‘傻子’的经历,我们都有被称为‘老鼠屎’的经历,但我们最后还是发光发热了,”顾清廉说,“能否发光发热不在别人,而在自己。即便当初我们打别人一顿,我们的处境亦不会有丝毫改变。”

“我们通过自己的努力改变了处境,”顾清廉最后说。

“。。”蒋介石。

蒋介石聚精会神的听着。校长说完后,他抬起头,充满期望的问:“我也可以吗?”

蒋介石想摆脱自己身处的逆境。

从小就想。

蒋介石从小为摆脱逆境付出了不懈努力:三岁时为摆脱“不会奔跑”逆境,他努力奔跑,但被妈妈按地上(参见《蒋介石的一生2》);四岁时为摆脱“妈妈只关心妹妹不关心自己”逆境,他把筷子插喉咙,但被妈妈打一顿(参加《蒋介石的一生3》);7岁时为不被人欺负,他充当坏学生想打好学生,但被好学生打一顿(参见《蒋介石的一生11》);13岁时为不被同学当成笨蛋,他转学到妈妈娘家,但被妈妈娘家的驴踢飞了,他因此成了远近闻名的笨蛋(参见《蒋介石的一生24》)。

16岁时蒋介石为改变命运参加童子考试,但落榜了(参见《蒋介石的一生43》)。

17岁时蒋介石为改变国家落后的命运向学校提出三项改革建议,但他的建议被学校否定了,他自己也被学校开除了(参见《蒋介石的一生75》)。

蒋介石不是不努力,他为改变自己的处境付出了不懈努力,但每次都以失败告终。每次努力以失败告终后,蒋介石开始怨天尤人起来。

他开始把自己的失败归咎于别人。

蒋介石把自己的失败归咎于四傻。

他归咎于四傻时,顾清廉及时制止了他。

顾清廉用道理制止,他向蒋介石讲明了一个道理:造成人不幸的原因很多,有别人的,也有自己的。我们改变不了别人,但可以改变自己。只要努力,每个人都能改变自己身处的环境,只要努力,每个人都能发光发热。

““火车来的时候,‘突突’的响,”蒋介石说,“那是我听过的最美的声音。”

请看下集《蒋介石的一生95、顾清廉被称为伟大的教育家,因为他不放弃每一个孩子》”

人有人志,国有国魂。纪录为中国富强努力的人,纪录近代以来的中国精神。

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