经过八天的时间，终于读完了这本《高分高能方略》，从刚开始的惊喜到后来的焦虑，然后就是归于平淡，到最后，我发现，其实我还是有所收获的。
在书最后的一部分，作者非常明确的告诉了我们，生而为人，要担起身上的责任，培养自己的自信心，发掘自己的潜力，提高自己的学习效率。
书中仔细分析了文科的学习方法，然后又分析了理科的学习方法，后来又一科一科认真阐述了它们各自的特色，具体总结了各科的具体学习方法。
至于这本书中语文的学习方法，其实早就已经被小谢的语文老师借鉴使用了，因为开学才一个多月，小谢的语文课本已经学习了三分之二。
他们在寒假的时候，语文老师就每天在群里发任务，每天预习一课，在寒假期间，小谢就预习完了整本语文书。
开学后，他们等于就开始了语文课本的第二次学习，他们的老师说了，他们要把这个课本反反复复地多学几次，所以，我从来不担心小谢的语文成绩。
小谢语文老师的学习方法和这本书中所说的学习方法一模一样，原来，这本书早就已经被优秀的老师们借鉴了，今天我能有幸读到这本书，真的是一种幸运。
作者还着重介绍了英语的学习方法，但万变不离其宗，还是要多读、多听、多说，至于怎样读、听、说，还是借鉴语文的学习方法。
作者建议直接根据自己的年级选读英文小说，哪怕是囫囵吞枣、似懂非懂，也不要停留，借着英汉词典继续一直读下去（每篇只能查五个单词），读完后再读第二次。
当这本书读到第五次、第十次的时候，书中的人物关系和故事情节就自然弄明白了，并且在阅读下一本全英文小说的时候，也变得轻松一些了。
这让我想起了古人经常说的一句老话，书读百遍，其义自见。看来，说来说去，学习还是离不开两个字——勤奋。
在刚开始读这本书的时候，我是有些迫不及待的，更是抱有幻想的，好像读完这本书，小谢就会变成一枚货真价实的学霸似的。
当读到尾声的时候，又为自己的天真和无知感到好笑了，世上哪有那么多一蹴而就的捷径呢？又有哪一件成功的事情不是经历了千辛万苦的磨砺呢？
那么，读完这本书我有收获吗？真的是纯鸡汤，没有干货吗？不是，收获还是有的，至少，读完这本书后，我放弃了逼着小谢学，而是引诱他主动学。
书中说，学习是人生中一件快乐的事情，但是这种快乐和蹦迪所得到的快乐是不同的，这种快乐内心是平静的，是愉悦的，并且只有在这种情况下，大脑才会很轻易地学会自己想要学会的知识。
其实，学习是一种习惯，是一个值得终身坚持的好习惯，越是在学习中取得了成就、收获了喜悦，越是能把这个好习惯坚持下来。
所以，在日常的生活中，我们除了要在家里营造一种学习的氛围，还要让孩子时不时地感受到学习所带来的愉悦，这样，孩子才能养成学习的好习惯，并把这个好习惯一直坚持下去。
只要学习，就会有收获，只要孩子还有学习的好习惯，他的未来也一定不会差的，我也不知道这是在鼓励我自己，还是在安慰我自己，总之，现在和小谢的关系又和缓了一些，也许，这也是这本书的功劳吧。
感恩！感恩这本书出现在我的生命里！
此文写于2022年4月3日
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