工作室话题研讨:2023,我的成长汉字……
小序:
【最先浮现在脑海中的一个字:慢。总感觉每天的节奏太快,快得来不及思考。】
慢
——2023,我的成长汉字
2023年,我想慢下来。
“慢”是一种踏实,是一种从容,慢下来,让心灵更加沉静,让生命更加丰盈。慢慢积淀,是不惑之年最好的一种状态和节奏。
慢慢走进每一个孩子的心灵。教育是个慢功夫,用心去爱每一个学生,多站在学生的角度去思考,多站在学生的立场去沟通。
慢慢感受时光流逝的美好。珍惜每一位同事,每一位朋友,多与朋友聊聊天、喝喝茶。珍惜每一位亲人,多给爸爸妈妈打个电话,多了解他们的心愿,多与孩子交流心得,用心陪伴。
慢慢提升自己的综合素养。珍惜每一位工作室伙伴,一起读书、研究,提升素养,彼此点燃,逐梦远方;珍惜每一次学习机会,希望自己内心更包容,更有智慧。
2023,慢下来,慢慢走。
无意中翻出2020年度的成长汉字,感觉时光太匆匆,保存下来,留作纪念。
光
——2020我的成长汉字
每一个被看见的天使,都会发光。
——题记
2020年,是不平凡的一年。2020年,也是我成长路程中最幸福的一年。
遇见光
2020年的春节,一场疫情让开学成了未知数,我选择用书信与学生交流,65封成长信,成功点亮65盏心灯;2020年的暑假,遇上河南杏坛网研社的“年会”,与名师一起起舞云端,体验专业进阶的快乐;2020年的年会,遇上一群又一群优秀的人,遇见光,美好生活开启了新篇章。
追随光
遇见的每一位名师,都是一束光,照亮我前行的路。
我深深被光吸引,开始大量阅读有关班级管理方面的书籍,追随光。
后来,我紧紧跟随爱敏姐的团队,坚持笔耕不辍,迄今为止,已经写下90多万字。
传递光
功夫不负有心人,2020年10月,我有幸被评为“许昌市最美教师”,参加了师德巡回报告,为老师们分享自己的心路历程,成为光的传递者。
2020年的秋天,我尝试开发班级课程,每月一个关键词,为孩子们写班书,为孩子们留下最美好的回忆,写下班书将近百篇。
遇见光,是教育路上的幸事;
追随光,是教书路上的福分;
传递光,是为了更好的出发!
心儿永远向着那束光,向下扎根,向上成长!
2020到2022,三年疫情,发生了太多,经历了太多,见证了太多,回味也最有价值!
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