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中小学课堂教学实践评价表

中小学课堂教学实践评价表

作者: 19吉林榆树焦艳丰 | 来源:发表于2024-04-24 19:25 被阅读0次

    最近发布通知,十佳课评选活动拉开帷幕,前几天讲过的课不能用,于是又选了一课语文。

    评价要点

    教学理念10分

    1.落实立德树人的根本任务。

    2.教师的教学理念先进、正确、体现以学生为本的思想。

    3.真正走出灌输教学的误区,注意培养学生的学科素养和问题意识。

    教学过程30分

    1.层次清楚,过渡合理,组织严密,过程完整。

    2.充分展示知识发生过程、问题解决过程和学生思维过程,结论由学生探求与发展。

    3.关注全体学生,注重个体差异,注重学法指导,合作学习有效,注重自学和动手操作能力的培养,所提问题能激发学生思考、发问和查询。

    4.把握重点,突出难点,注重基础知识教学,传授知识的量,训练能力的度要适中。

    5.即时评价调控,注重信息反馈。

    6.知识准确、系统、无误差。

    教学方法20分

    1.教学方法灵活多样,讲究教学实效。

    2.充分发挥教师主导作用和学生的积极性、主动性。

    3.从教学实际出发,恰当、熟练、合理地运用现代教学媒体或其它教学手段。

    教材把握20分

    教材把握科学、准确,能真正吃透教材,精心组织教材,科学处理教材,创造性地使用教材,变“教教材”为“用教材教”。

    教师素养10分

    1.教态亲切、自然、应变能力强。

    2.语言精炼,科学准确。

    3.板书工整规范,结构合理。

    4.评点适宜,富有变化性。有良好的教学导向与教学机智。

    教学效果10分

    1.按时完成教学任务,学生能力得到提高。

    2.学生接受双基情况良好,目标达成度高。(10分)3.能不断地发现和生成新的问题。

    总分(100分)

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