刘昌昊这娃发言
语文课，给孩子们上写作课《表达要得体》。
给孩子们设置了这样一个情境：
某电视台招聘业余记者、业余播音员各一名，应聘者很多，竞争激烈。假如你打算应聘，请你按照不同的目的各写一句，分别从三个方面介绍自己的优势，力争受聘，每方面不超过20个字。
目的一：应聘记者
目的二：应聘播音员
稍微准备之后，指名几个孩子到台前模拟招聘场景，进行应聘。
黄韧同学一马当先，跑到讲台上，开启他的应聘模式：“我叫黄韧，家住在中国莫斯科，毕业于中国的剑桥大学，我呢，非常适合做记者，一是因为我颜值高，看见我的人都会被我的颜值所倾倒，所以，采访不成问题；其次，我这个人个子小，当遇到记者众多，挤不进去时，我可以利用小个子的优势，直接从下面钻过去，进行采访……”。
我的乖，这孩子一番不靠谱的言论，赢得了全场的哄堂大笑。
接下来，刘昌昊同学不甘示弱，还没等黄韧那孩子说完，他就跑上去了：“各位面试官，你们好！我叫刘昌昊，来应聘小记者职位。首先，我身高一米九五，身材强壮，遇到采访危机时，我可以凭借身高优势，直接推倒前面的阻挡者，顺利进行采访；其次，我颜值爆表。我一出生，就“帅”死了周围的亲朋好友，所以，后来我只能戴着面具生活。长大后，我读了名牌大学，能说会讲。如果我的身高优势不能成功采访，那我就利用我的颜值优势，摘掉面具，“帅”死他们一大片记者，顺利抢到采访机会……”。
全班学生已经笑的不能自已，有的捂着肚子，有的捂着嘴，有的只拍桌子。
我的天，没想到，这个娃的应聘理由更不靠谱。
第三位赵戈同学上台，这娃是比较靠谱的，只见他从容上台，开启了自己的应聘模式：“我叫赵戈，来应聘播音员这一职位。我毕业于中央播音主持系，现已获得播音主持系的博士学位，我普通话取得一级甲等证书，曾在中央电视台播音部门实习一年……”
赵戈同学发言
看看，这娃语言简洁，但每一点都是重量级，应聘比较靠谱。只不过忽略了一点，应该是学生身份应聘业余播音员，其他的，都没啥毛病。
黄韧
学生作为面试官发表评论，认为赵戈的应聘比较靠谱，黄韧和刘昌昊纯属是来捣乱的。
我总结说，“赵戈的应聘比较靠谱有目共睹的，被录用的可能性最大。但是，如果黄韧和刘昌昊也能被录用，那原因应该归结于一个，那就是：不要脸的精神。其实，许多时候，我们真的需要有一点不要脸的精神，比如课堂发言，有的同学生怕说错了，顾及自己的面子，从来不敢在课堂上举手发言，就错过了许多锻炼的机会，因此长期停留在同一个水平，而有的同学不怕说错，敢于展示自己的想法，哪怕一开始总是错误，但是，长期锻炼下来，你会发现这样的学生成长最快。比如刘昌昊，从七年级的发言从来不靠谱，到现在有许多精彩发言，他是成长最快的孩子，就是因为他发扬了这种不要脸的精神。当你有了这种不要脸的精神，你会发现你可以争取到许多机会，也可以让自己更快成长。”
听了我的总结，学生表示赞同。作为老师，我们也可以利用“不靠谱的发言”这一契机，把学生引向更高处。
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