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非暴力沟通之区分感受与想法

非暴力沟通之区分感受与想法

作者: 菩提书侠 | 来源:发表于2019-12-04 19:19 被阅读0次

20191204  第三天

01感受与想法

当你区分开了感受与想法,那你离非暴力沟通又近了一步。

以前,我会对爱人说,你不爱我!(想法)而现在我会对爱人说,你回到家一直看手机上的消息,我很难过。(感受)

我发觉,表达想法时,我的内心是愤怒的,身体是紧绷的,当表达感受时,我的身体包括心灵都是放松的,说完之后特别舒坦。也许这就是感受与想法的区别。

通常情况下,想法里总是有对对方的评判,没有人喜欢被别人评价。想法的关注点在对方,而感受则不同,关注点在自己,关注自己的身体和情绪。也就是向内观,一旦开启了向内观的模式,就会很少去指责对方。而且,内观也可以更好的觉察自己的感受和需求。

非暴力沟通之区分感受与想法

但是,体会和表达感受并不容易。你不得不承认,身边很多人包括自己很多时候不清楚自己的感受是什么。书中有个例子提到一位大学生对室友将音响的声音放得很大很苦恼。当马歇尔博士问他当时地感受时,他表达的是诸如“我觉得在晚上不该这么大声”“声音太大会打扰到别人”等一系列看法。当马歇尔一再询问时,他大声说,“我没有什么感受”!

为什么我们的感受会变得如此迟钝和麻木?

长久以来不恰当的教养方式压制了我们的感受。我经常想到我的父母,在记忆中他们从来没有在子女面前表达过自己的感受,有的多是情绪发泄。这样,我们没有习得表达感受的方式和方法,因而也不会表达。

此外,经常见到父母对待摔倒在地的孩子说,“又不疼,哭什么哭?男子汉大丈夫,不许哭!”久而久之,有感受时,我们会觉得这是很丢脸的事情,不停地压抑自己的感受,所以到最后无从感知感受,从而也不会表达感受了。

这样给身为父母的我们一些启示,在日常生活中引导孩子表达自己的感受,也经常在家人面前表达感受,从小培养孩子的感受力。

02改写句子,让想法变成感受。

我发布消息,但谁也没吭声,我觉得大家不理我

(这句话里充满对自己的评价和对他人的评价。透露出不自信和对对方的不满。)

改写:我发布消息,大家都没有吭声(观察),我感到沮丧和忧伤。

(没有对自己和对方的指责,只是表达自己的感受)

我老公和我离婚了,我觉得我被抛弃了

(充满了对自己的评价。”被抛弃“这三个字,这个想法流露出对自己的不好的评价,导致自己丧失生活下去的勇气和自信。)

改写:我老公和我离婚了,我感到难过和无助。

我觉得你在故意惹我生气。(这句话背后的想法是对对方的评价:你很坏,你故意的,你居心不良……)

改写:你做了……事(观察),我很生气,也很愤怒。

总结

想法往往遮蔽了我们内心真实的意图和需求,而且想法里暗含了对自己和对方一些消极或积极的评价,有时候容易引起对方的不快,导致沟通受阻。

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