过了这个暑假,女儿便开启攻读博士模式,老母亲担心她太辛苦,所以在聊天时就灌输这样的理念:读博期间只求毕业不一定要优秀。
没想到遭到女儿的反驳:“怎么可以这样没有追求?我很生气,不喜欢你这样说,以前在高三时也是这样,你以为你是在宽慰我,其实更让我难受。”
家长自以为是的要求,其实并不是孩子所期望获得的认同。有的家长,对孩子严格要求,规划成长目标,将自己的愿望寄托在孩子身上,压得孩子喘不过气来。有的家长,对孩子放任自流,无暇顾及孩子的学业,平日因为溺爱而耽搁了孩子的成长。
所有这些,都是因为家长与孩子不在一个频道对话,目标方向不一致,努力也就不一致。随着年龄的增长,会出现越来越多的缝隙,结果也往往会背道而驰。
记得,在女儿的小学阶段,我们对所有事物的认同感完全一致,母亲的榜样,女儿的上进都是为了同一个目标服务,所以即便是累也是快乐的。
到了中学寄宿后,原来对孩子学业的要求少了,更多的是希望孩子的身心健康,母亲总认为努力的孩子更加辛苦一些,维持现状就够了,不要再过分努力了。而此时的女儿,有了更为独立自由的追求,目标更加清晰明确,学习也就更加努力。因为母亲与女儿的期望值不对等,所以才会让女儿有自己的努力不被认同的感觉。
确实如此,爱孩子,就是要无条件支持她鼓励她,即便努力后撞得头破血流,也没有关系,毕竟在她的青春里为梦想努力了一把,将来的她不会后悔也没有遗憾。
当我们家长明白了这些道理,会让自己轻松而不是苛求孩子,也会让孩子在追求梦想时内驱力爆棚,充满动力。
于是,我向女儿道了歉:“其实我们骨子里都是努力向上的人,那我们一起加油吧。”
网友评论