以前看《神雕侠侣》这部剧的时候,对于杨过的独特遭际只觉得热闹,后来大概理解了几种境界的差异。
王国维用诗词来描述三重境界:
第一重,昨夜西风凋碧树。独上高楼,望断天涯路。
第二重,衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
第三重,众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。

从苦苦追寻,到无怨无悔,再到顿悟,这是一种发现之旅。金庸笔下的杨过所见的,是另一种描述方式。杨过无缘遇见独孤求败,但幸运地被神雕看中,学了一身功夫。在谷底,他见到了独孤前辈留下的剑及使用说明。从普通兵器,到重剑,到木剑,再到无剑,从依赖兵器到不滞于物,是大成之路。杨过天资过人,且勤奋练功,所用也不过重剑而已。直到他悟出黯然销魂掌,才算有所进境。那时,他对于前辈留言的理解想必也更深一步了。
不管是王国维引诗而论,还是金庸笔下独孤求败的神乎其技,都显出一种向上的跃迁。
很多人看毕加索的画,完全看不懂,我朋友当中,有画技高超的,对于他们的画,我能给出的高评价是,画得好像啊。后来听说,毕大师小时候就能画照片(画作和实物相似度接近100%)了,后来他尝试用奇怪的方式来作画,是对写实画法的突破,是另一种形式上的不滞于物。

在读《学习之道》时,我又发现了这一点。
美国人乔希·维茨金自9岁起,8度获得全美象棋冠军,纵横西方棋坛10年后,改行研习太极拳,并连续21次荣获全美太极冠军及世界冠军,成为“太极拳王”。这样的人,一定是个不折不扣的天才,你可能会这样认为。我也是这么想的。但读了他写的书之后,我看到了天才背后的方法。
维茨金在谈到自己的学习方法时说,“学习方法对我的成长至关重要”,对于所用的方法,他总结为“学习数字以摆脱数字”“学习形式以摆脱形式”。

举个大家熟悉的例子。我们小时候会背九九乘法表,会学汉语拼音,会学习如何查字典,这些都是基本功,越到后来,要解读的问题越复杂,你思考的时候如果还要查一查九九乘法表,恐怕很难有进境。到了高阶,我们不会去想基本功,它们已经深植我们的潜意识当中。
再如学习演讲,有很多工具帮助我们,比如黄金圈法则、PREP结构、过去现在未来等。这些工具都不错的,也着实有用,但是,练到后来,你讲得流畅自然,下来如果有人问你用了什么方法,你可能还要想一想,因为那些方法已经融入你的血液之中,你讲的时候,不需要有意识地借助它们,也讲得很好。换句话说,进入化境的时候,你会忘掉具体的方法。
运用之妙,存乎一心。
网友评论
想起小时候学的那些成语故事,长大了才慢慢的理解了真正的意思。什么格物致知,胸有成竹,熟能生巧,庖丁解牛。
一种境界,运用之妙,存乎一心。