虹霖读《管理》实践篇【10】要让人工作中获得满足感。2023-0

相关文章

• 虹霖读《管理》实践篇【10】要让人工作中获得满足感。2023-0

  P36—P38 1.管理职务的设计应该多考虑到促进一个人长期的成长，学习与发展。 虹霖：职务设计要宽大一些。 2....

• 虹霖读《管理》使命篇【46】工作，满足人的心理需求。2023-0

  P235—P238 1.第二个维度是心理维度。 虹霖：心理维度，是做工的第二个维度。 2.学习，是人之所以为人的根...

• 虹霖读《管理》使命篇【45】管理，首先要理解人是人。2023-0

  P233—P235 1.做工至少有如下6个维度： （1）生理维度 （2）心理维度 （3）社会纽带与社群纽带 （4）...

• 虹霖读《管理》实践篇【03】管理是实践。2023-02-05

  德鲁克自序二：管理：专制以外的选择 1.管理是实践。管理的本质，不在于“知”，而在于“行”。管理的检验，不在于“逻...

• 虹霖读《管理》使命篇【01】什么是管理。2022-12-05

  虹霖读《管理》使命篇【01】什么是管理。2022-12-05 1.我们深知管理不仅仅是常识，管理也不仅仅是经验的归...

• 虹霖读《管理》实践篇【15】第一线管理者，才是组核心2023-0

  P48—P50 1.第一线管理者才是所有职权与责任的中心......第一线管理者才是组织的基因，所有更高的组织器官...

• 虹霖读《管理》实践篇【20】顺应、释放个性，获得绩效与成就。20

  P57—P59 1.管理能力提升和管理培养不是通过改变人的个性，从而“改造整个人”。管理能力提升与管理者培养旨在使...

• 虹霖读《管理》实践篇【08】管理者的品格。2023-02-10

  P31—P32 1.管理者是否遵循正确的方向来培养下属，是否帮助他们成长，并且帮助他们成长为更为强大、更丰富的人，...

• 虹霖读《管理》实践篇【11】管理职务，要有特定的目标。2023-

  P38—P39 1.管理职务必须具有特定的目标和独特的目的与职能。管理者必须能够完成可辨识的贡献，他必须负有相应的...

• 虹霖读《管理》实践篇【01】管理，有多个维度。2023-02-0

  德鲁克自序：管理：专业意识与敬业精神 1.作为一门学科，管理学是多维度的。 虹霖：理解管理，需要从不同的维度来进行...