生命教育课----《我的心愿单》

本周生命教育课《我的心愿单》继上周令孩子们群情激昂的《泡泡镇，跑进美丽乡村》之后，又一次让孩子们飞腾起来。这是迄今为止我看到的最富有感染力和最有意义的课堂。我们的生命教育课程内容越来越精彩，越来越受老师和孩子们的欢迎和热爱！这是生命教育课赋予孩子们最美课程。

生命教育课----《我的心愿单》

一、远方的爱遥不可及

本周生命教育课的主题是《我的心愿单》，安妮老师首先总结了上节课和远方朋友写信的情况。远方的爱，通过一根网线，一封书信架起了友谊的桥梁。参与写信的孩子收到远方同学的来信，听到在镜头前读着他们彼此写的信，兴奋之情不言而喻。看，他们手牵手诉说纸短情长把爱传递！

而我们几次跃跃欲试，几次又就此放下，远方的爱遥不可及，让我望尘莫及，遗憾连连。之所以这样是因为我们的孩子只是二年级，语言表达能力有限，即使能口头表达，但语句不通、很多字不会写，沟通交流比较困难。我不甘心，等孩子们再大一些，我的孩子们一定还有机会，我们期待着。

二、阿福童财商新年大卖场

安妮老师邀请“阿福童财商”大王老师给我们带来了20分钟的财商达人头脑风暴！互加计划联合阿福童财商，共同开启“阿福童互联网新年市集活动。”

大王老师抛砖引玉，让孩子们把自己以前用过的学习用品比如：儿童读物，识字卡片等。生活用品：自己小时候的玩具，穿过的衣服，鞋子，带的帽子，手套等闲置的物品拿到集市上去卖，换取的收入来满足自己给亲人朋友送新年礼物，

一石激起千层浪，孩子们马上围成小组展开讨论“家里哪些用品可以拿来到集市上卖的？”

有的说可以把自己的洋娃娃、玩具拿去卖；有的说可以把自己的好书拿去卖；还有的说可以把自己的衣物拿去卖……

种种奇思妙招从孩子们的头脑中一下子迸发出来。看来，未来的社会除了要培养孩子们要具备高智商、高情商，还应培养孩子具备高财商啊！

三、让心愿在现实中展翅

对于心愿，他们有太多的话可讲，他们迫不及待地对身边的同学说起了自己的心愿。

生：我希望妈妈不会变老，希望老师越来越漂亮！

生：我想要开一个食品店，所得的钱捐给山区的孩子，让他们吃得饱，穿的暖！

生：我希望通过义卖活动，把所得的钱给爷爷买副羊毛手套，让爷爷的手不再寒冷。

生：我想去进博会看看，我想和安妮老师连线，让全国的孩子们都认识我！

生：我想成为一名警察，我要开个义卖店，买纸折的星星，买星星的钱去给爸爸妈妈买一条围巾，一件新衣服，一双鞋子。

生：我想用我的零花钱给爸爸买一双棉鞋和一件大衣，因为爸爸每天早上都要为水果店去上货，天气太冷了，我想让爸爸暖和一些。

生：我想期末考出好成绩，我妈妈生病了，常常愁眉苦脸。我想让她开心一下。

生：我想带着爸妈坐飞机去旅行。

生：我想飞向上海去看一次东方明珠，见见沪江小伙伴。

生：想见到新疆的小学生。

生：我想出去看看外面的世界......

生:我的心愿是开一家文具店......

……

心愿如指路明灯，指引着人们前进的方向；孩子们的愿望都那么简单而又让人感动！孩子们加油！

当看到孩子们给作业单涂上了鲜艳的颜色。在瓶子里写下了或者画出了自己的心愿，此时的眼前看到的不是一份份作业单，而是一颗颗纯真的心灵，看到孩子们一张张认真的笑脸让我惊喜、感动。感谢生命教育，让孩子们感受到了教育生活的美好！

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