生命教育――我的心愿单

生命教育课已是孩子们最喜欢的课程了。几个女生吃完午饭就跑来问我今天的主题是什么，她们去设计板书。我怔住了！

生命教育――我的心愿单

看，这就是三个可爱的女孩设计的板书 ，真的是全权她们负责的，我没参与，还不错吧！

生命教育――我的心愿单

看着他们一个个激动的样子，我就提前半个小时去上课了。暖场由安妮老师介绍上周的优秀打卡学校，孩子们看到我校的名字，激动不已啊，还在王老师制作的视频里找到了自己的作品，已经激动的不行了。

生命教育――我的心愿单

安妮老师还请了一些老师分享了下雪场景，雪，对于南方人来说是奢侈的，但是今天，南方的孩子终于看到雪啦！

课程正式开始了，这周主题是《我有一个心愿单》，把自己的心愿放进心愿瓶里。已经不需要我讲解孩子们就知道怎么完成作业单了，先涂上自己喜欢的颜色，使作业单五彩缤纷，非常漂亮，然后把心愿写在瓶子上。农村孩子条件艰苦，早早的就很懂事了，知道体贴家长了，孩子们的心愿大致有一下几个方面：

第一，想给奶奶、妈妈买洗衣机，因为她们要洗狠多衣服，冬天水很冷，会冻伤手。

第二，给爷爷、爸爸买一双手套，骑摩托车、干活时穿着可以保护手。

第三，希望收到南疆朋友的回信。（我们的信已到，只是老师还没去取）

第四，希望自己在期末考试中取得好成绩。

第五，希望在外打工的爸爸妈妈早点回来。

更另我想不到的是，三年级的一个女孩说想给我买一件大衣，因为我每天早上要去上班，下雨，冷，路又不好走，很辛苦。看到这心里真的暖洋洋的，老师谢谢你，有温暖体贴的你们在，在寒冷的冬天，我的心里也是暖暖的。

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人世间没有不绝的风暴，感恩却有其不老之风情。让我们与感恩一起走过，让幸福之花，开在感恩枝头，灼灼其华。

课中吴校长提了一个活动：开小店。吴校长就这个活动做了详细的解说，接下来我将带领孩子们好好筹备，开一个小店。下午已布置他们回去收集、制作商品了，期待孩子们的商品。

生命教育，给予孩子们太多太多，不仅加强了动手操作能力，培养了想象能力，锻炼了口语交际能力，提高了写作水平，还更加的明白了生命诚可贵，亲情价更高。

由衷的感谢互加！