快乐学习的法宝～第二次作业
从小被教育学海无涯苦作舟，学习很苦，死记硬背，题海战术，古人云头悬梁锥刺股。我肯定中招了，今天学习了丽芳老师的快乐学习的法宝，开始行动起来利用思维导图进行快乐的学习，思维导图画起来，让大脑动起来。做一下今天的课程总结：丽芳老师从传统学习五宗罪，一段学习经历，思维导图的五大优势，思维导图与学科的结合四个方面进行讲解，深入浅出，揭露了传统学习传统笔记的弊端，传统学生的学习方法被动，填鸭式，单调记忆无法拓展性思维且浪费时间等等。利用思维导图的优势进行学习，可以说快准狠，从此开始颠覆我的学习模式。
从小被教育学海无涯苦作舟，学习很苦，死记硬背，题海战术，古人云头悬梁锥刺股。我肯定中招了，今天学习了丽芳老师的快乐...
图一是听课过程中画的，多了一个一级分支，把第二个一级分支的一个内容画成了第三个一级分支，不是有意为之，是搞错了。现...
这是第二次作业了，听着尹丽芳老师的课，收获蛮大的。 尹老师的这节课是“思维导图，让孩子快乐学习的法宝”。现在我对我...
这是第二次提交作业，这次主题是思维导图让孩子快乐学习的法宝。听完了，丽芳老师的课程,确实有回想起自己高三记笔记苦不...
周老师第二次课程是思维导图的视觉化呈现六法宝，学习完收获很大。本次作业是运用六大法宝呈献自己的名字中心图，现在运用...
让孩子快乐学习的法宝 杜小燕 你还...
今天听了丽芳老师的第一讲【思维导图让孩子快乐学习的法宝】。看到这个题目我首先想到的是“快乐/法宝→学习”，问题...
今天第一讲讲的就是快乐学习的法宝。现今小孩的学习重，种类繁多，还有各种各样的兴趣班在等待着他们，对小孩来说...
作者：蔡岩 很多学生在考试结束后会进行这样一个仪式--烧书。可见，他们是多么不想再见到这些书，也可见他们对以往的学...
思维导图---让孩子快乐学习的法宝，之所以说是法宝，固然有它杰出的地方。 如何像中心图中的米老鼠一样快乐地学习呢？...
本文标题：快乐学习的法宝～第二次作业
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