阅读文章时，要想把握全篇文章主要意思，就先得在阅读过程中了解每个自然段在说什么。而学生在阅读一篇文章时，所用时间不宜过长，那就需要学生在阅读是，大脑充分运转，用笔随时记录有效信息，快速把握每一段文字的意思 。
快速把握每一段文字的意思， 是难度较小也是入门较快的提高概括力的好方法。了解段意不仅有助于读懂文意，还能进一步了解作者是按照怎样的次序安排材料的，了解段与段是怎样联系起来的。在阅读中培养快速把握段意的能力，就能快速理解全文，不至于在理解过程中断章取义，使文章理解不全面、不连贯。
要准确地概括出段意，首先要抓住表明全段意思的中心句，中心句的位置多数在段首或段末，个别也有在段中的。其次，有些段没有中心句，这就要学生自己总结整段文字的中心意思。一段文字说明什么，叙述什么，议论什么，表达什么，总要围绕着一个中心意思，找到它，段意就自明了。
概括段意时应注意:
1.要善于运用一些段意概括的方法。人+地点+事；议论+事；说明+事物；抒发+感情。多关注议论和抒情的句子。
2.善于抓关键词语，以此作为出发点。阅读时，笔是一定要拿在手中的，文中有的关键词直接画下来，文中没有直接的关键词，要在阅读时快速运转大脑，将想到的关键词快速写在空白位置，以便查看。
3.语言要尽量准确、简明。只留关键信息，减去不必要的修饰词语或议论抒情的词语。
4.各段段意的概括角度和语言风格尽量一致。
5.如果答题时，需要概括没段段意，答案一定要分层！
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