2020年11月25日 星期三 雨 寒
（一）
早餐时，和几个老师一起探讨和美农庄的管理。四年级德育部长张洪芳老师说，他们年级有的班级萝卜苗密了，需要间苗。她把拔下来的萝卜苗用起来，一是看看哪些班的苗长得稀，送给他们补栽；二是奖励年级的种植能手、护苗能手、观察慧眼，让她们带回家与家人分享。
这办法好！值得分享！和美农庄也生长智慧和情怀。
（二）
中午，和一位妈妈通了一个长长的电话。
这位妈妈有两个孩子在我校上学。大的姐姐身体原因，学习能力不是很强，但很爱弟弟，常常去一年级看弟弟。弟弟却嫌弃姐姐，踢姐姐。另外了解到，长期带孩子的爷爷看问题比较偏激，看不到事物美好的一面。这样下去的话，两个孩子的价值观和思维方式可能受到爷爷深刻的影响，从而影响孩子未来的幸福。种种迹象表明，孩子已经受到爷爷一定程度的影响。再说，弱势的姐姐，当她长大，父母离去，如果自己的弟弟都嫌弃，她还能感受到世界的温暖吗？但这样的爱心和亲情也是需要从小培养的。
我的电话主要是和孩子的妈妈交流，怎样培养姐弟亲情，怎样引导孩子认识世界，让孩子感受亲情的美好，生活的美好，世界的美好。但又不要和爷爷产生矛盾，家长自己注意正面引导就行。孩子幸福了，这个家庭未来才幸福。
通话时间大约40分钟。到后来，电话那头，妈妈哭了，说：“没想到近学校5000学生，校长还会关注到一个普通家庭的幸福。”
我说：“教育就是要培养幸福的人。一个孩子的幸福，一个家庭的幸福，对学校来说是1/5000，但对一个家庭来说就是100%。”
这位 妈妈说，我今天的专业提醒，对她作用太大了！事关他们家庭的未来。
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