周二上午，语文教研组公开课，听的是我们学校六年级何霞老师的《夏天里的成长》。
讲的是第二课时，课前何老师先让各组小组长对上节课学习的生字词语进行了挑写，然后汇报挑写情况，并把大家容易写错的字词进行了二次讲解，加深学生的记忆。
课上，何老师班的小组合作让我印象深刻。展示合作成果时，每个小组都有主持人，主持人说明谁来读课文，谁来回答第一个问题，谁来回答第二个问题，回答完之后，有质疑，有解决，分工明确，井然有序。
小组合作是新课改的一个特色，但是怎样让合作变得有效也是最让人难以琢磨的，这次观课让我也对小组合作有了更多的认识，以后自己在教学过程中也应该进行更多的尝试。
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本文标题：观课有感
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