今天是我们班参与彩虹花课程第8节；
助学老师姓名：沈莉红；班级人数：29人；
今天课程的收获：
感受到孩子们对彩虹花晨读的喜爱，同时，我也在想，孩子们为什么喜欢彩虹花呢？
1、彩虹花满足了孩子们读诗的内心需求。诗歌是文学中的贵族，读起来朗朗上口，很有韵味，孩子们很喜欢，但是农村的孩子们接触的诗歌较少，彩虹花晨读结合时令给孩子们提供适合他们的诗歌来读，孩子们当然很喜欢。
2、彩虹花诵读形式多样，吸引孩子们的兴趣。如果没有彩虹花，孩子们每天早上就是跟着老师读，自己背背书，每天的生活较为单调，是一个孤立的学习社群，但是互联网+的背景，给孩子们提供了一个社群化的学习舞台，孩子们可以接触全国各地的朗诵班级，感觉很有意思。
3、彩虹花晨读凝聚着团队的力量。平时上课时，凭借的是一己之力，在内容选择、ppt制作、诗文意思和诵读形式等方面，难免考虑不够周全，可是彩虹花晨读课每一天都是美美的，不说孩子们了，我跟上诵读，感觉都受益匪浅呢！
听！孩子们正在读李白的《菩萨蛮·平林漠漠烟如织》
唐：李白
平林漠漠烟如织，
寒山一带伤心碧。
暝色入高楼，
有人楼上愁。
玉阶空伫立，
宿鸟归飞急。
何处是归程？
长亭连短亭。(连短亭 一作：更短亭)
美好的一天，在晨诵声中被吻醒！
孩子们喜欢上了读诗--读李白的《菩萨蛮·平林漠漠烟如织》
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