法国学者帕斯卡尔曾说：“读得太快或太慢，都一无所获。”
我在学校度过了差不多20年的时间，以此取得了一个学士，两个硕士学位，从小学开始语文老师教过如何识字、发音、古诗词的背诵、段落大意和中心思想的总结，但对于如何读书，却没有人教过，我的阅读能力似乎是在课文、武侠小说、期刊、快餐文化的徜徉中无师自通的。故此当我读到这本书的时候，只有一个感觉----相见恨晚。
《如何阅读一本书》在1940年初版便蝉联全美畅销书排行榜一年多时间，后经多次印刷并翻译成法文、瑞典文、德文、西班牙文和意大利文。这本书的其中一位作者查尔斯 范多伦有着一段传奇经历，曾有一部电影《益智游戏》（Quiz Show）就是以查尔斯的真实故事改编。当年查尔斯博览群书、才气过人，参加电视益智节目并连续拿下十四周冠军，一时名声大噪。但荧幕前的繁华过后，查尔斯却承受着内心的煎熬，最终他选择坦承主办方透露了一些问题的答案给他，现实世界并不没有因为他的诚实而给予奖赏，查尔斯因此被学校解聘，黯然离场。而这本查尔斯和莫提默 J. 艾德勒合作的《如何阅读一本书》也成为一本传奇之作。
这本书从阅读的层次入手，将阅读分为四个不同的阅读层次： 基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读，不同的阅读层次有不同的阅读方法；而在第三篇又着重介绍了对于不同的读物的不同阅读方法，最后强调阅读与心智成长的关系。
基于这本书的主要框架，我的思维导图笔记如下, 此文为《如何阅读一本书》拆书系列的第一更，后面会分别详细介绍。
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