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为什么人们会有“我就是要这样做”的想法?

为什么人们会有“我就是要这样做”的想法?

作者: 石泉BABU | 来源:发表于2018-09-11 10:24 被阅读102次

    最后一类动机是一种较难被意识到的消极动机。

    抑制性动机

    抑制性动机是由于自己内在的某些限制性认知而产生的动机,可以表现为外在的行为或内在的思维方式。

    在这种动机下,内心经常浮现这样的语句,“我就是要这样做”,往往意识不到不这样做的后果,只是要按照自己想要的方式去做,自己看不到其他的可能性。

    在圈里面的人

    这是一种内在的消极性动机,这种动机会使人僵化,失去灵活性,僵化地拒绝任何与自己认为的模式有偏差的行为。夫妻间常常因为存在这样的动机,发生争吵,严重的甚至导致分道扬镳,如洗衣服的方式,叠衣服的方方法,房间卫生状况,吃饭时嘴巴的动静,牙膏盖儿盖还是不盖等,看起来都是小事,但后果很严重。

    同时这类动机往往很顽固,一般是从婴幼儿时期开始,在被教养的经历中逐渐积累而形成,个人的生活习惯尤其是小时候的生活习惯是另一个来源,这会形成人对卫生、节约、时间、快乐等问题的不同看法。比如家里要不要请保姆,老人和年轻人的看法往往截然不同,是由于各自小时候的生活环境造成的;是不是要每天洗澡,南方人和北方人的看法不同;化妆还是不化妆,化什么样的妆,不同的人有不同的想法。

    严重的消极性动机会表现为心理问题,即强迫症,如不停的洗手,不停的检查门窗是否关好等,需要通过心理咨询来解决。

    这些抑制性动机对人来说就是一些信念,信念一旦形成,我们会不加思索的按照这种方式去思考,去行动,对大脑来说这样无疑是高效的,但当情况有了变化时,就很难适应,还会找各种理由来为自己的行为辩护。

    人在抑制性动机下不仅自己要这样做,还会要求别人也这样做,这会破坏人与人之间的关系和团队协作。当有明显的抑制性动机的人成为领导时,情况会更糟,他们按照自己的标准去要求团队里的每一个人,会设置一些无关紧要的硬性规定来作为团队规范。如有些对细节要求严格的领导甚至会对员工每天去几次卫生间、每次多长时间也做出明确规定。

    案例:我的抑制性动机

    一次,我带儿子到一个针对小朋友的职业体验场所去玩儿,买了票可以进去随便体验各种职业四个小时。

    对于我来说,花了钱,要尽量的让儿子多玩儿几个项目才划算,所以进去后我就经常提醒儿子玩过这个项目后要赶快选择,尽快跑到即将开始的另外一个项目去,美其名曰做好计划。这样奔波几次后,他开始不耐烦了,甚至会在项目外的一些免费体验的地方停下来,看一下,玩儿一会,这使我也开始不高兴了。

    我带他去玩儿本来是为了让他快乐,但由于我存在“高性价比”的抑制性动机:在费用和时间一定的情况下,要多玩儿几个项目才会带来更高的性价比,因而忽略了最初的动机,被这个抑制性动机所控制,导致双方都不开心。

    抑制性动机是内在的,很难察觉,但几乎在我们的每一次不快,在我们与他人发生的每一次冲突中都默默地宣示着自己的存在。我们可以尝试对冲突进行复盘,进行自省,来发觉自己的抑制性动机,通过觉察自己真正想要的,寻找其他可能的应对方式,这样我们就可以更快的意识自己的抑制性动机,让自己有更多的选择。很多时候,发觉就是改变的开始。

    当我们处于他人的抑制性动机之下时,我们可能无力反抗,实际上就是处于自己的被迫性动机之下,我们不得不做某事,即使按照对方的要求做了,我们也会“记账”,以便在可能的情况下进行反击,一旦到了可以“要账”的时候,会有以下三种方式:

    “要账”的三种方式

    第一种方式是触犯对方的限制区。对于熟悉的人,无论是同事、家人还是朋友,我们很清楚的知道对方在意什么,不喜欢什么,当找到机会时我们会尝试通过触犯限制区的方式去报复对方。

    第二种方式是拒绝合作。我们可以找出各种理由不配合,没有时间,没有资源,没有人手......,尤其是当下次我们掌握主动时,会通过显性或隐性的方式进行报复,以给对方设置障碍为目标来安排。

    第三种方式是讽刺和贬低。针对对方的弱点或当对方失意时,会开那些看起来像是善意的玩笑,比如会嘲笑对方身体胖,挖苦对方穿衣品味,甚至对方的择偶条件......极尽讽刺、挖苦、打击之能。

    通过这些方式“要账”之后,我们的内心开始平衡起来,只不过这种平衡都是以造成对方的不平衡为代价的,下一次会面临对方的“要账”。

    当一个团队长期处于被迫性动机或抑制性动机的状态下,团队的氛围消沉,团队的合作被破坏殆尽,就像一盘散沙,团队的成员各做各的,有能力的成员想的是如何快速逃离这里。出现这种情况是团队领导者的责任。

    -END-

    《客户中心积极心理学》  石泉,成都时代出版社

    《客户中心积极心理学》电子版

    目录

    自序

    导言

    第一部分:情绪与压力管理

    第一单元:潜力与自我效能

    第二单元:认识情绪与压力

    第三单元:管理情绪与压力

    第二部分:客户中心实用管理心理学

    第四单元:激发员工的积极性

    4.1 动机及动机理论

    之一(谈谈人的动机)之二(动机理论综述与整合)

    4.2动机的类型及转换

    之一之二(心流);之三(为什么人们会有“我就是要这样做”的想法?)

    4.3激励和激励的类型

    4.4客户中心激励实践

    4.5单元小结

    第5单元:团队管理

    5.1理解团队

    5.2团队构建与发展

    5.3个人目标与团队目标

    5.4团队决策

    5.5单元小结


    后记

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