【基本案情】
犯罪嫌疑人张某与被害人林某系栖霞一中高二在读学生。张某因开玩笑故意抚摸林某，引起林某恼怒，后二人在教室外走廊处发生争执，争执中张某掏出随身携带的水果刀将林某腹部捅伤，经栖霞市公安局法医鉴定，林某腹部损伤属重伤。2014年3月，本案移送审查起诉，此时二人面临高考，该案引起校方以及社会强烈关注。
【处理方式】
犯罪嫌疑人张某系未成年人,被害人林某则刚满十八周岁,案件移送审查起诉后，在依法讯问（询问）犯罪嫌疑人、被害人的同时,办案人员对二人的生活、学习及家庭情况都进行了详细调查了解。在调查中发现两名学生平日关系很好。案发后，张某在其母亲带领下及时到派出所投案自首，并向被害人林某及其父母道歉并进行了经济赔偿，双方达成和解协议；被害人及其父母也主动向检察机关要求不追究张某的刑事责任。因高考迫近，张某父母希望能给孩子一个机会让其能够参加高考。
栖霞市检察院办案人员先后多次深入学校、家庭对二人都进行心理疏导，从不同侧面帮助两名学生调整心态，既让犯罪嫌疑人张某认识到违法犯罪的严肃性，同时又充分体会到我国法律对未成年人犯罪处理的宽缓政策；对被害人林某，工作人员从化解仇恨，消除积怨的角度做工作，使林某以平静心态正确对待这件事情。经过双方努力，两名学生很快从该伤害案件所造成的阴影中走了出来，恢复了友谊并全身心投入复习备考中，在高考中均取得比较理想的成绩。被害人林某达到国家二本分数线，犯罪嫌疑人张某达到普通大专院校的分数线，双方家长对检察机关的做法表示感谢。
【处理结果】
鉴于本案的特殊性，栖霞市检察院认真贯彻教育、感化、挽救的方针和教育为主、惩罚为辅的原则,综合考虑本案各方面因素，及时召开了检委会进行研究，犯罪嫌疑人张某符合附条件不起诉的条件，遂对张某依法作出附条件不起诉的决定。
【案件评析】
未成年人犯罪有其独特的特点，未成年人一方面对自己的行为控制力较差，容易冲动犯罪，但另一方面可塑性较强。这就要求在办案过程中要始终坚持“教育、感化、挽救”方针和“教育为主、惩罚为辅”的原则，从法治教育和德治教育的角度出发，在体现刑法威慑性的同时，更要注重对未成年犯罪人的思想教育和情感感化，本案的成功办理，取得了良好的法律效果和社会效果。
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