大家好,我是教数学的徐姑娘,这是我在简书创作的第100天,今天首页只有一篇我写的文章,我要写自己从教以来内心最大的感受,我相信文字和传播的力量,可以唤醒家长,帮助更多的孩子,与此同时,希望我的文字可以对得起你的时间。
我是一名二年级教师,每天要面对很多小学生,他们单纯善良,一张张稚气可爱的小脸总在好奇地探知周围的世界。他们犹如一张张干净平整的白纸,等着大人们去描绘,而你在上面画什么,他们就是什么。
数学第一节课,我让孩子往后传卷子,结果他们愣住不动,他们用那无知的眼睛盯着我,哦,停留片刻,我懂了,原来连传卷子这种在我看来特别简单的事情,都得我亲自教呀!于是,我在他们的白纸上画下第一个定义——传卷子:就是留下自己的那一张卷子,将剩下的所有卷子传给后面的小朋友。
作为老师,我们的义务不仅要传道授业解惑,更要传承下去中华民族五千年来的传统美德。在课堂上,我们教孩子要孝敬父母,在家多做些力所能及的事情,帮父母刷刷碗,洗洗脚等,常在家陪陪父母说说话儿,要做一个不惹父母生气孝顺的好孩子。然而,当我说完,有些孩子乱喊起来“老师,我做不到,我不能是好孩子了”,我立马反驳到“为什么其他同学都能做到,你不可以呢?你不想继续当好孩子?”“我妈妈不在家,我爸爸也不在家,我在辅导班。”瞬间我呆住了。
作为华夏子孙,我们每个人都知道要常回家看看,陪陪父母,尊老爱幼,就是尊敬老人爱护小孩,然而我们多陪父母的时候,在养育这些祖国花骨朵儿的过程中,我们又做了些什么呢?对,为了孩子的美好未来,为了给他们一个幸福的明天,我们狠心抛下孩子,背起行囊,擦掉眼泪,放下不舍,远离熟悉的家乡,把年幼无知的孩子寄托在辅导班,只为给孩子的美好未来赚足本钱,让他享受更好更优质的生活,并自我安慰,美其名曰这是两者不可得兼,只能舍鱼而取熊掌,但丢了西瓜去捡芝麻的故事,您听说过吗?
妈妈抱抱,我想你了人之初,性本善,意思是人在刚出世的时候,本性是善良的,人和人之间的习性相接近,天生并没有什么差别,但随着生活环境和接触事物的不同,人与人之间的差距越来越大,而差距是因为后天培养的不同而造成的。孟母三迁的故事妇孺皆知,孟子小时候很贪玩,模仿性很强。他家原来住在坟地附近,他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏。母亲认为这样不好,就把家搬到集市附近,孟子又模仿别人做生意和杀猪的游戏。孟母认为这个环境也不好,就把家搬到学堂旁边。孟子就跟着学生们学习礼节和知识。孩子就像爬山虎,你给它绑上一个竖立的木板,它就会攀岩其上,纵向生长,如若换成横着的木板,而它就会向另一个方向横向发展。
对世界还充满好奇的孩子,尚未分辨真假,明晓黑白,他们在我们的耐心帮助下,好不容易才开始咿呀咿呀学会说话,学会走路,学会奔跑,学会慢慢适应这个陌生的世界,但未来对于他们,毕竟还很遥远,他们除了你教会的那些生活基本本领,还很懵懂,在你认为他可以自己好好吃饭,好好睡觉就可以的时候,他还有很多的未知,他不知道什么是民族精神,他不知道什么是人生原则,他不知道什么是良好习惯,在不知道这些的同时,我们怎能奢求孩子去继承民族精神,去坚守人生原则,去养成良好习惯?那他又怎能成为一个自立,自强,自尊,自爱的孩子?
孩子的成长只有一次,在他想继续做好孩子时,你是否给过他机会?你是否给过他指导?在他懵懂无知时,你是否陪他一起努力开启探索未知的大门?在他充满疑虑问题时,你是否陪他一起养成耐心细致的良好习惯共同解决问题?在他处于人情世故的圆滑时,你是否陪他一起分享自己的人生经验帮助他做出正确选择?成长需要陪伴,而不是金钱,再多的金钱也教不会他什么是爱,再多的金钱也教不会他怎样明辨是非,再多的金钱更代替不了父母的谆谆教导。
我幸福的一家每一个被迫成为坏孩子的背后都有一个缺失的家庭,在面对诱惑时,他甚至不知道这就是陷阱,更别说远离危险了。不要在最需要你的时候,选择暂离,孩子需要指导,需要你告诉他什么是好,什么是坏,什么要接触,什么要远离。既然你把他带到这个陌生的世界,你就应该帮助他一步步前进,一点点认清世界,直到有一天他可以展翅飞翔!
正如林则徐所言:子孙若如我,留钱做什么,贤而多财,则损其志;子孙不如我,留钱做什么,愚而多财,益增其过。没有挣不了的钱,只有瞬间长大的娃,愿在父母的陪伴下,孩子的成长之路可以少些挫折,多些平坦,少些弯曲,多些捷径。也许你给不了他多少财富,但陪伴已是他成长最好的本钱。
爸妈,请给我机会,我要继续成为好孩子!
“简书三剑客”ד好中文”联合征文|今天,简书首页就你一篇文今天,简书首页就你一篇文|爸妈,你在扼杀我成为好孩子
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