作者为什么写这本书：（前言）（摘录）
“很多人不知道怎样切实有效地提出一些关键问题，希望我们能提供较为详尽的指导，鉴于此，我们专门写了这本书来满足大家的需求。……只有公众都能批判性地思考问题，民主制度实行起来才会更加顺利。只有经过关键问题层层考验后形成的决定和看法，才让我们觉得更加理直气壮。”
作者提供了哪些解决方案：（前言）（摘录）
目标—“传授批判性地提问技能。”
“知道每个人阅读和聆听的习惯。”
“它旨在培养的种种技能，任何一个带着问题去读书的人都应该拿来当成理性决断的基石。”
本书亮点：
1. 自问自答，让读者看到全过程：接受-拒绝-修正-组织答案的批判性思维的真实过程。
2. 强调让对话能一直进行下去的重要性：采取不同的提问和聆听策略，以便对话顺利进行，而不是迫使对方关闭对话。
3. 更多涉及热点的例子和练习文章，体现现实生活的价值和应用。
4. 更注重批判性思维的能力提高书面和口头表达能力。
5. 图标提供更强的视觉效果。
作者为什么写这本书：（前言）（摘录） “很多人不知道怎样切实有效地提出一些关键问题，希望我们能提供较为详尽的指导，...
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本文标题：《学会提问》核心内容
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