巜梦幻城堡》

        人们都说，兴趣是最好的老师。孩子们像往常一样早早的做好了准备，端正的坐着迎接今天的夏加儿美课的到来，今天的内容是《梦幻城堡》。

巜梦幻城堡》

首先，老师用一个问题:小朋友们见过童话故事里的城堡吗？来引入今天的新课。接着引领孩子们观察图片上的城堡的形状和颜色以及花纹。引导孩子们通过观察图片上的城堡，充分调动他们的学习兴趣，激发孩子们学习的欲望，并从不同的图片让他们体会到城堡的各种造型，对其后的创作可起到启发的作用。在教学的过程中，戎老师耐心的讲解又认真的示范，让孩子们充分发挥了自己的想象力，为设计城堡外形和结构造型打下坚实的基础，老师有针对性的指导和演示对折剪、镂空等技法，使孩子们更直观的了解了梦幻城堡的造型方法，调动了他们的积极性，使他们通过自主探索城堡制作方法获得自信，使学生在头脑中积累更多的表象,发展好奇心和想象力,手脑并用的实践活动。孩子们思维活跃，想象丰富，联想奇特，动手创作了富有个性和形式感的新颖城堡，真是令我佩服了。

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今天的学习不但提高了孩子们对建筑物的审美能力，还提高了孩子们的创新意识。