优生指品学兼优的学生，在培养“优生”上，要注意以下几点：
1.引导“优生”树立志向
引导学生立志：推荐有关伟人名人的传记读物。
2.帮助“优生”认识自己
全面认识自己
3.教育“优生”保持童心
有效方法之一：适当淡化这类学生的“优生”意识，帮助“优生”去掉他们头上自我陶醉的“光环”以恢复他们普通同学的感觉。
4.激励“优生”超越自我
5.训练“优生”受挫心理
6.培养“优生”创造能力
善于质疑、勇于否定、独立思考、积极创新的治学方法和人生态度。
优生指品学兼优的学生，在培养“优生”上，要注意以下几点：
1.引导“优生”树立志向
引导学生立志：推荐有关伟人名人的传记读物。
2.帮助“优生”认识自己
全面认识自己
3.教育“优生”保持童心
有效方法之一：适当淡化这类学生的“优生”意识，帮助“优生”去掉他们头上自我陶醉的“光环”以恢复他们普通同学的感觉。
4.激励“优生”超越自我
5.训练“优生”受挫心理
6.培养“优生”创造能力
善于质疑、勇于否定、独立思考、积极创新的治学方法和人生态度。
培养“优生”的方法 李镇西老师主要从以下几方面谈了优生的培养: 一、引导“优生”树立志向。 “优生”一般来说，智商...
今晚阅读的是192页的关于优生培养的内容。 优生具有如下特点: 李老师说，培养优生，应注意以下几点。 一、引导其树...
昨晚读了李镇西老师的《做最好的老师》 ，书中教我们学会培养优生，要帮助学生树立远大理想。我今天把班里的前五名同学...
培养“优等生”的方法： 李老师培养“优生”有六大方法：一是引导“优生”树立志向。他常通过谈心，让“优生”意识...
32 今天读了《爱心与教育》中对“优生”培养的思考。所谓优生，就是品学兼优的学生。李镇西老师总结了以下方法。 培养...
作为学生，成为优生，除了智力上的因素之外，我觉得还必须具备几点： 1.要有远大的理想的报复。理想是前进的动力，...
我发现我班上的孩子，并没有那种特别拔尖的孩子。不管是学习上，还是某项特长上，甚至是主动积极成长的也不多。这对班上的...
在培养“优生”的问题上，应注意以下几点：第一，引导“优生”树立志向。一般说来，“优生”智商较高，即使不那么刻苦，他...
很多时候，我们总是说，优秀的学生不是我们教出来的，是人家自己优秀！所以我们更多时候花更多的精力在薄弱生身上...
优生是怎样培养出来的？这个问题是每个老师都想解决的问题。 我觉得优生的培养需要以下几点: 一、思想引领。 通过经常...
本文标题：【笔记17】“优生”的培养
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/dksoydtx.html
网友评论