幼苗也可以有一颗勇敢的心
今天如约来访的是一位低年级的家长。她非常有礼貌地敲门，一开门就看到她向我鞠躬，心里一阵感动。
“有什么需要我帮助的吗？”
“我的孩子爱吃手，几个指甲都已经啃秃了。”
“这种情况是什么时候发生的呢？”
“已经很久了。”她认真回想了片刻，“幼儿园的时候。当时他只有两岁，我们为了工作提前送他去了幼儿园。去了没几天他就出现了吃手的毛病。我回家看到这种情况就提醒他‘别咬指甲’。虽然我一再批评和强调，也给他讲道理---指甲上有细菌，这样咬指甲很不卫生......但是效果不好，基本没什么作用，他还是爱咬吃手。”
“除了批评他，和讲道理，您有没有采取别的方法呢？”
“我多方打听，听说缺锌的孩子会有这种 情况，我就以为他是缺锌造成的，就开始给他补锌。吃了好多补锌的药，也注意饮食什么的，但是一点儿效果也没有。一直到上学之后，听了您的讲座，我才意识到这可能是心理问题造成的。”
“一个两岁的孩子，在还没学会怎么和周围人相处的情况下，忽然离开了妈妈，来到一个陌生的环境。设想一下，如果你就是孩子，会是什么感觉呢？”
“害怕，经您这么一提醒，我觉得他当时一定非常害怕。”
“您当时有没有和孩子聊聊在幼儿园的情况，问问孩子在幼儿园过得好不好，心情怎样，以及和老师同学怎么相处的呢？”
“没有。当时他才两岁，说话还不太利索，加上有点内向。我们也没往这方面想，所以交流很少。”她若有所思地说，“对了，我想起来他学前班要毕业，该上一年级的时候，我们看他好像总是有点孤单，不大高兴的样子，就跟他说：再给你生个小妹妹吧，那样的话你就可以和她一起玩儿了。没想到他说：要是有个小妹妹的话，千万别送幼儿园了，要送也别去我老师的班，她脾气又不好，还爱打人，有时候也打我，大家都可怕她了。”
“再次回想当时的情景，你有没有什么不同感受呢？”
“我觉得孩子在幼儿园一定过得很不安，还害怕挨打，他害怕的时候，妈妈也不在身边，吃手指头是不是他心里不安的表现呢？”
“嗯，有这个可能。那么孩子上学后，中午都是接回家吃饭，环境变了，他有没有变化呢？”
“上学后情况好多了，偶尔还会吃手，但是已经好多了。听了您的讲座，我记得您说过，总是说“不”就是在强化，只要情况不过分，我不大批评他，而是经常注意表扬他了。他吃手的现象少了，但是胆子还是很小，比如不敢自己在家，在自己屋子里要敞着门。一个男孩子，胆子这么小，有什么办法改变吗？”
“您有过害怕的时候吗？”
“曾经有吧。”
“您害怕的时候是怎么应对的呢？”
“我记得小时候走夜路，害怕就带着手电，或者大声唱歌给自己壮胆。再就是拿着电话，告诉自己有危险就拨打110.”
“对啊，有了这些措施你就不害怕了。孩子害怕也是这样，你可以和他讨论讨论怎么应对害怕，把你的好办法推荐给他，是给他提供小手枪、手电呢，还是告诉他有危险可以大声喊，向周围人求助，或者告诉他拨打110。”
“嗯，有道理。”她长舒了一口气，”当他有了措施，或许就变得勇敢了。”
每个人都曾经是个孩子，每个人都有恐惧的时候，学会面对恐惧，找到克服的办法，看似简单，对孩子来说却非常重要。因为这个过程是孩子学会掌控环境的过程，是孩子自我探索和挑战的过程，有了这些做基础，孩子变得更勇敢才不是空话。
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