贾宋学区开展“青蓝工程”一个多月来，所辖四所小学的七对结队师徒，不断进行教学教研切磋，尤其是师傅们诲人不倦，对徒弟的课耐心地打磨、切磋，徒弟们学而不厌，教学水平有了明显提高。按照“青蓝工程”实施方案的安排，他们将在本周进行月汇报。
2019年11月21日上午，贾宋学区的校长徐超、业务副校长刘俊果和副书记徐庆校到明德学校，检验明德学校两对师徒的教学教研水平。首先，听了两位徒弟的课堂教学、说课，师傅的点评；然后，检查了徒弟的作业批改和师徒的听课记录情况。
徐超在检查作业批改情况
徐庆校和刘俊果在检查作业
首先，由吴雪玲和邢楠楠两位青年老师上课，两位老师分别上小学低学段的两种课型：识字课和阅读课。明德学校校长和全体语文老师参加了听课和评课。
吴雪玲老师上一年级语文《雨点儿》第一课时，主要是进行识字教学。吴老师声音洪亮、语言亲切、教态大方。她先游戏激趣引入新课，然后让学生学习生字，分类识字使学生认清了结构和偏旁。字的学习联系生活实际，学生学习积极性高，学习效果较好。
吴雪玲老师在教识字方法
大家在听吴老师上课
邢楠楠老师上的二年级语文《雪孩子》第二课时，邢老师声音甜美，先从生活中的雪景引入，然后分析课文。她抓住课文的主要问题设计提问，让学生明白词语在文中的意思，读出恰当的语气，注重学生课文读的训练和情感教育，朗读指导到位。学生积极发言、善于思考，师生互动较好。
邢楠楠老师在声情并茂地指导朗读
大家在用心聆听邢老师上课
明德学校张娜老师主持本次教研活动，先由两位作课老师进行了说课，然后各位听课老师进行了点评和研讨。听课老师们首先表扬两位老师的课准备充分，有很大进步。同时指出了不足之处，第一课时一定要让学生多读课文，低年级一定要重视识字写字教学指导，让学生养成良好的书写习惯，要进一步发挥学生上课的主动性。白苏英和张娜两位师傅的建议也充分展示了她们扎实的教学功底，让两位徒弟受益匪浅。
两位“徒弟"在说课
刘俊果对课堂教学和作业批改情况进行了总结，提出了改进建议。她指出教师要根据学情和课时教学目标，合理布局课堂教学中每个环节的内容和时间，做到详略得当，突出重点，突破难点，而不应面面俱到，或顾此失彼，要进一步提高课堂把控能力。最后，徐超肯定了两位青年教师的成长，并对他们提出了希望和要求。
大家在畅所欲言地评课
“青蓝工程”活动的扎实推进，为青年教师搭建了快速成长的平台。希望青年教师能借此东风，勤奋学习，用心钻研，善于反思，在上好平时每节课的基础上，更要在上出精品课上不断努力，提高课堂教学能力，逐渐形成使自己的教学风格，但愿能青出于蓝而胜于蓝，我相信，这肯定也是师傅们的愿望。同时，师傅们的教学技能也会精益求精，不断提高自己的教学魅力，形成自己独特的教学风格，实现教学相长。
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