事件：儿子写作业时，躺床上鼓捣扫地机
应对方式：黑着脸说教他一顿
感受：着急，生气，担心
想法：
这孩子一到写作业就开始鼓捣别的呢，怎么就是不能专注学习呢
这不爱学习，以后长大怎么办呢
是你干的不干，不是你干的还挺爱干
期待
儿子学习自律，让我省心
儿子喜欢学习，能有个好成绩
渴望
担忧儿子学习不好，未来连大学都考不上，我内在安全感不足，就想控制儿子，让他听我的
自我
不稳，恐慌，担忧
三句话
1，每个人都有自己的节奏，儿子也不是很让人操心，作业只是慢一些，但每天都有完成，儿子是个心中有数的孩子。
2，儿子的节奏有些慢，跟我的急脾气有关系，我需要慢下来，静等花开，很煎熬，但我愿意这么做。
3，儿子还帮我处理机器人，我咋就没看到这个呢，我需要看到儿子做的到部分，去肯定他
一个行动
今晚儿子完成作业，我去欣赏肯定他，给他补充心理营养。
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本文标题：冰山日记34
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