姐姐今天开始抱怨外甥女，说两人只顾赚钱，不管孩子，孩子想要去学画画，外甥女却不给孩子报班，只让孩子跟着奶奶在家里看电视。
我一算孩子年龄，今年也才只有四岁，如果去学画画的话，是不是有点儿太早了？
如果这么早就让孩子去学一技之长，孩子可能并不懂什么，也学不了啥。
可是现在有些人受别人的影响，生怕孩子落在了起跑线上，小小年纪就给孩子报各种各样的班，早早的给孩子整身上增加了压力，试想这样的孩子能快乐吗？
我们家老大在五六岁的时候，我也给他报了各种各样的班儿。一堂课接一堂课的上，可是有些课我觉得好像并没有多大起色。
当时也给孩子报了画画班儿，可是学了一两个学期，孩子并没有多大兴趣，经过考虑，我也不在逼孩子去学画画。
后来我又给孩子报了一个积木班，我发现孩子对这个特别感兴趣。因为这个动手能力比较强，孩子本来也比较喜欢玩乐高玩具，所以在这方面我是比较支持孩子的。
孩子喜欢又感兴趣，所以在这方面孩子的成绩还是相当不错的。时不时的就可以收到惊喜，家里时不时的就会多出几样各种各样的小玩意儿。
他把家里的各种玩具全部拆掉，要把有些零件进行组装，所以又形成了新的玩具。而且他也特别看那种小实验的书，回家了就自己做着玩儿。
前段时间，弟弟玩泡泡机，那个吹泡泡的水没有了。不停的买的话，又很浪费钱。我就给孩子提了一下，没想到人家就配置了泡泡水，用白糖和洗洁精水勾兑，丝毫没有影响玩的效果。
我之前自己也试着做了一次，只用洗洁精水，但是效果并不好。后来看到儿子加了白糖之后，我才发现这个泡泡水还是很好配置的。当然，这是也是人家好学自己看书实验出来的。
今年又开始给报了编程班儿，又开始编织各种各样的小游戏，当然这个他还是兴趣不高，我也就不再勉强了。
同事的小孙女今年三岁，她妈妈就被孩子报了舞蹈班儿。我说这么小的孩子，报舞蹈班儿有点儿早，怕孩子没有成长，将来的身体受影响。
一般来说，有些特长教育在五岁左右开始比较合适。从我家孩子来看，他在五岁的时候开始学小提琴，可是我发现学了好几年，效果并没有那些七八岁开始学琴的人效果好。从这一点可以看出，并不是有些技能越早学越好。
以前有一种想法，在弟弟将来学习的时候，可以让孩子去学钢琴。这样一一个学钢琴，一个学校提琴，将来两个人就可以配合弹奏了。
可能受了哥哥学习小提琴的影响，弟弟对学钢琴并没有多大兴趣，反而要求与哥哥一起学习小提琴。所以我并没有强制孩子去学什么，而是去观察孩子对什么感兴趣，相应地去给孩子报班儿，这样可能孩子学习的效果好的多。
孩子的爱好是从孩子开始对某件事感兴趣的时候开始培养。
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