最美的追梦人
青春岁月里，最美的不是梦，而是与你一起追梦的人！时光与你，别来无恙！
第一篇:背书
2019.02.27，周三早
语文早自习 ，张老师让每一组组长去跟她背诵《蜀道难》，其他几个组长轮番上阵之后。到我了，我背的还算流畅，可以说基本没有漏洞，只是语速慢了点。
张老师对我说:“嗯，你是前三个里背得最好的，但语速慢了一点，希望你以后的速度要加快。”一般张老师都要求我们背的快一点儿，据她的观点，只要速度够快，考试的时候就可节省时间，去做其他题了。我答应了一声“是”，我暗暗说道，谢谢老师，我顿时感到一丝温暖和喜悦。
第二篇:电子式书写
2019.03.27，周三，晴。
早上第三节课是化学课，上课铃还没响，早已听见了谢老师哒哒哒的脚步声越来越近，今天的内容是离子化合物的电子式书写，这部分内容我还是能接受的。
她讲了如何书写电子式之后，便让我们反复练习，她在黑板上写了一些物质的化学式，便要叫一个同学上去写，她环顾一下，竟然叫了我。
刚上去的时候，我还是比较紧张的，但过了一会儿，我渐渐写的快了起来，却听见下面的同学被谢老师说了一遍又一遍:“这么简单的问题啊，我想应该不难嘛，怎么到了你们那里一点都搞不出来说？”谢老师的普通话中又带有一丝本地方言，有些无奈。
她见我快写的差不多了，便和蔼地说道，快一点呐。我回到座位之后，她看了看说道:“这位同学写得非常好，其他同学是不是都会了呢？”
……
第三篇:问问题
2019.04.19，周五晚。
晚自习课间，我站在门口等一个人的出现，终于他从二班教室走出来，他便是我以前的班主任兼数学老师，今晚他有二本的课。我走上去道:“老师，我能问一个问题吗？”但他说他要打一个重要电话，让我再等一下。
大概五分钟，他回来了，我便拿着一个数学题给他看，这时也有几个同学来到旁边，他思索着，之后就毫不迟疑地讲解。他的声音依旧那样亲切，方法依旧那样熟悉，我听得声声入耳，字字入心，我不懂的地方，他更加耐心地再讲一遍。
之后他说道:“有些方法以前是讲过的，千万不要把学过的东西忘记了。”
“谢谢老师！”而此时上课铃声响了……
第四篇:打电话
2019.05.12，周日晚。
晚睡铃声刚响，老班来到宿舍对我说:“你打个电话给你爸，他好像让你带什么东西回去。”
“现在吗？”我问。
于是她便将她手机借给我，我走出宿舍，来到周围的一片空地，此时风吹得我有些颤抖。
把情况问清楚之后，上学期的班主任胡老师来到旁边，顺便说道:“你爸好像让你带什么东西回去，因为我太忙没时间看手机，刚刚才看到他的来电。”
我说:“没有，可能是他表述不清楚，是这样，今天早上我爸托一个班车司机将入团志愿书带来给我。”想想挺惭愧的，开学时我竟然忘带来了。
“哦，那拿到没有？”其实我早就拿到了。
原来，我爸是打电话给胡老师，这时我爸还不知道新老班的电话，但是胡老师的电话，他倒是记得很清楚……
待续……
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