今天一直在疯狂的补课。听课之余听了李笑来老师在天天用英语开班100天的直播，听完感触颇深，所以就来记录下他的干货分享，顺便说说自己的感受吧。
持续，就是平静的接受自己的笨拙。
时间对于年龄越小的孩子来说越显得漫长且没那么珍贵，毕竟5年的时间对于一个10岁的孩子来说就是当前生命的一半，但是同样的5年对于一个30岁的人来说只是当前生命的六分之一，同样的时间长度在不同年龄的人中所占生命的比例很是悬殊。所以，随着年龄的增长，我们越来越多的感慨时光的转瞬即逝，越来越觉得时间不够用，越来越突显时间的珍贵。但是反问自己，今天的我与五年前相比有什么巨大的改变？专注于哪件事情并持续的做下去了？我发现自己的答案是难以启齿的。于是开始励志，开始做各种能提升自己的事情，但是不超过5天，就放弃了。于是就陷入了“焦虑、励志、放弃”的死循环。
对于每个人来说，持续并专注于某一件事情都是很难的。甚至于很多人不敢开始做一件事情，因为他们会找出各种理由阻止自己开始。比如：我没有别人做的好，没有天赋等等。于是，励志并发誓了很久是事情在这第一步就夭折了。
笑来老师告诉我们，开始并持续做一件事，只不过是平静的接受自己的笨拙。没有人一生下来就能熟练的干好某件事，每个人都需要不断重复，不断坚持，走过一段笨拙的时期，从而不断提升和进步，而这段笨拙的过程正是弥足珍贵的刻意练习的过程。对于不同的人来说，可能这段笨拙的过程长短是不同的，也许别人只需要三天，而我需要三周甚至三个月。但是，那又怎样，我深知这段笨拙的过程并不是无止境的，只是碰巧，我的笨拙过程比别人时间长一点而已。所以，与其说人与人之间的差距在于对一件认定的事情能不能坚持，不如说能不能不焦虑、平静地接受自己的笨拙。
听了这一番话，我突然平静了很多。突然明白了对于注会考试的焦虑，只不过是不能接受自己这个阶段的笨拙，并始终拿现在笨拙的自己和已经过了笨拙期的别人对比。突然感悟到，对于写作这件事，我也只需平静的接受自己的渣文并坚持下去，总有一天我也可以向群里的大神们一样熠熠生辉。只需用行动填满时间，用平静对待笨拙。
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