冬日的时光跑的特别快，不知不觉短暂而又忙碌的一周又在落日的降临中结束了。在这阳光明媚寒气逼人的一周，我们每天披星戴月出发夜幕降临回家。
我回到家的第一件事就是躺在沙发上休息，等休息的精气神缓过来时再开始忙碌家里的事。从星一到星五我每天都紧绷着神经，每天要面对那几十个不懂事的孩子，既要教他们知识、学会学习生活还要考虑他们的安全问题，把自己禁锢的像上弦的发条不停地运转着，身心的疲惫只有自己知道。
我每周十八九节的课，平均每天要上四节，可每天安排的不是那么匀称，有时多有事少（哥们，悄悄告诉你，我们不是寄宿制学校哦）。我们除去上课每天还要备课、批改辅导作业、写学习笔记、进行听评课活动等，看似一天时间很多就是做不出多少业绩。
每周的星期一我都要检查学生星期两天的作业，这就是很重的任务，一节课根本完成不了。学生的作业一个一个挨着检查不能错过一字一句，哪怕一个拼音都要看清楚，然后再一个一个纠正改正，直到他们都做的准确无误才算把这项任务完成。就这样与学生周旋半天之后我才能开始正式上课，可时间已经过去了三分之二。
这样的日子让我过得惶恐惶恐，生怕时间来也匆匆去也匆匆时我却一无所获，可越是想抓住的东西越容易失去。我也试图在利用时间充实自己，可毕竟不是年轻时代，现在记住的东西一转身就忘的一干二净。这让我想起了一个笑话，翻书：天地人，合上：什么人？翻书：天地人，合书：天什么人？翻书：天地人，合书：什么地什么？哈哈，看似这只是一个简单的例子，可它已经反应出我们这个年龄段的人记忆力有多差，每当感觉自己记不住东西时就很悲哀。
生活不需要彩排，每天就是现场直播，你计划好的未必会如愿以偿，只能适应顺其自然。我每天过着两点一线早出晚归的生活，已经被这习惯性的动作麻木了自己，即使不借光明我也不会走错这条重复了无数次的路。我有时感觉自己就像个木偶，但不会有奇遇记，有的只是忙碌的让人心烦。
每周每天有规律的生活已经让我变得很迟钝很苍白，就像井底之蛙没有了远见，知道山的那边还会是山，也就没有了走出去眺望远方的勇气。看不到的美景并不代表没有，只是你不知道或看不到罢了，狭小的空间只能会使自己越来越渺小。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，没有海的辽阔天的无际怎会有鲤鱼跳龙门，鲲鹏展翅的壮观景象，可见生存的环境对人的影响非常重要。
我生在一个小山村，就已在这山村乡野扎根工作。白天忙于上班晚上与一些家长交流后就是陪伴孩子，虽然累但也要坚持。
一周的回顾我还没写结束就看到于永正老师离世的消息，今天中午我还看他在生病期间的生活记录，没想到现在他就给自己七十七岁的一生画上了句号。于老师一生从事小学教育研究了“五重教学法”，是我们语文教育界的一颗璀璨明珠，给我们留下了许多宝贵的学习资料。他直到离世前都不忘写作，不忘工作，这样的教育工作者才活的有意义有价值。
我虽渺小但不庸俗，我虽然是颗小小的石头深埋在泥土之中，不管风雨雪霜的降临，我都会在土中为你守候。我累也充实，忙也无悔，只为在这片泥土中看到你们的生根发芽开花结果。
坚持到底
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