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这要看什么年龄段的孩子？他们感兴趣的又是什么？
我家两个孩子，一个六岁，一个三岁。六岁的是最喜欢可视性产品和户外活动，最不喜欢的是吃饭。你说让他看手机，看电视，他会非常乐意；你说带她去看海，去游乐场，他会兴高采烈。可你要说让他吃饭，他说什么也不愿意。
三岁的二子正好相反。你要让它吃东西，那是最开心的事了，而你要让他看电视，他是100个不愿意，他对这个没兴趣。
这就是说。你安排孩子的活动。想要让他愉快的接受，那你就得从孩子的角度去想，不要用成人的喜好去揣摩孩子的心思。
投其所好，各取所需。
比方说你喜欢逛商场可孩子不喜欢，但你可以告诉孩子，商场里面除了货物之外，还有他喜欢的儿童玩具和儿童游乐设施，这样他便会愉快的接受你的决定。而对一个喜欢吃的孩子，你告诉他商场里有肯德基，他一定很乐意和你去。
我们说这话的意思就是，你的选项孩子乐于接收，就能诱发他的主动性。这对孩子接受领悟事物的本质很有帮助。
孩子内心喜欢的东西还会很多。看书、听故事、搭积木、叠飞机等等。
我们家长需要思考的是，怎样在暑假期间，把孩子的注意力引到，能愉悦孩子身心，开发孩子智力上来。
如果这样去想就很有借鉴意义，引申到学习上对孩子会是一个不小的帮助。
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